实习医生 [ shí xí yī shēng ]
在教学医院中实地接受临床训练,而还不是正式合格的医生。我国教育制度中,七年级医学生或六年级牙医学生均属之。
角色期待 [ jiǎo sè qī dài ]
角色期待(Role expectations)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义在二十世纪初期,各…
教师专业化 [ jiāo shī zhuān yè huà ]
教师专业化(teacher professional)目录1 定义2 起源3 中英文关键字4 参考书目: 定义是指师…
劳动教养 [ láo dòng jiào yǎng ]
我国对违反法纪而又构不成刑事责任并有劳动能力的人实行强制性教育改造的一种措施。劳动教养采用劳动生产和思想教育相结合的…
推广教育 [ tuī guǎng jiào yù ]
一种社会教育。将教育工作推广于学校之外,使其功效普及于一般民众。如正式学校中附设补习夜校,举行通俗演讲,开放学校图书…
探索教育 [ tàn suǒ jiāo yù ]
目录1 探索教育(adventure education)2 起源3 探索教育具有更深层的教育意涵,它可以扩大学生的…
教育改革 [ jiào yù gǎi gé ]
教育要发展,根本靠改革。教育改革的目的是学生的和谐幸福,教育改革的瓶颈其实就是文凭这张薄纸,站的高一点来看,捅破这张…
课程本位评量 [ kè chéng běn wèi píng liàng ]
目录1 一、定义2 二、特徵3 三、特殊教育上的应用4 关键字5 参考资料: 一、定义Tucker认为「任何以实际上…
林德曼 [ lín dé màn ]
林德曼(1885~1953)出生于美国密西根州圣克列尔,幼年即遭父母双亡,因而在成长过程中曾经历过许多艰困的生活…
田园教学 [ tián yuán jiāo xué ]
田园教学(Pastoral Teaching)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义从教育哲学与教育理…
道德品质教育 [ dào dé pǐn zhì jiào yù ]
德育内容之一。影响和促进受教育者的道德认识、情感、意志和行为习惯的形成与发展的教育。在中国学校日常工作中主要指学生守…
医师 [ yī shī ]
受过高等医学教育或具有同等能力、经国家卫生部门审查合格的负主要医疗责任的医务人员。
医士 [ yī shì ]
受过中等医学教育或具有同等能力、经国家卫生部门审查合格的负医疗责任的医务人员。
孤立主义 [ gū lì zhǔ yì ]
一国的政治、经济不与他国相结合的理论。科学教育的缺点。凡脱离现实,形成孤立,不能与社会生活配合的观点,称为「孤立主义…
体育家教 [ tǐ yù jiā jiào ]
出现这样一种家教,他们不教授文化课知识,而是陪同学生玩篮球、足球、网球……内容五花八门。这就是体育家教。主要是陪学生…
蒙特梭利早教中心 [ méng tè suō lì zǎo jiào zhōng xīn ]
蒙特梭利早教中心 - 概述 蒙特梭利吉祥物“萌萌” 蒙特梭利早教中心,(简写MTSR),系上海蒙特梭利教育集团旗下早…
机械学习 [ jī xiè xué xí ]
机械学习是一种单纯依靠记忆学习材料,而避免去理解其复杂内部和主题推论的学习方法。平时多称为死记、死背或死记硬背。由美…
财政能力 [ cái zhèng néng lì ]
基础教育的经费通常由地方税收来支付,因此地区税收的丰瘠就会决定学校教育经费来源的多寡。财政能力指地区能够筹措教育…
合作学习教学法 [ hé zuò xué xí jiāo xué fǎ ]
合作学习是一种有系统、有结构之学习方法,进行方式系依照学生能力、性别等因素,将学生分配到一异质小组中,教师经由各种途…
中华字经 [ zhōng huá zì jīng ]
《中华字经》是教育部语言文字应用研究所的 “快速识字,提前阅读” 课题的最新科研成果。该成果…
探索教育活动 [ tàn suǒ jiāo yù huó dòng ]
探索教育活动(adventure education activities)李义男(2003)认为探索教育系结合自然…
学前特殊教育教学 [ xué qián tè shū jiāo yù jiāo xué ]
「个别化教育计划」是目前国内学前特殊教育工作中非常重要的一环,以下简单介绍有关个别化教育计划的工作重点。 一、对幼儿…
国语文 [ guó yǔ wén ]
依国语文法所作的文章。兼指国语与语文。如:「国语文教育」、「国语文能力」。
从事 [ cóng shì ]
(一)、投身到(事业中去):从事教育工作。从事文艺创作。(二)、(按某种办法)处理:军法从事。
信仰教育 [ xìn yǎng jiāo yù ]
公元第四世纪,基督宗教成为欧洲主要的培育文化势力,而由于宗教信仰的旺盛,其影响力亦逐渐蔓延;相对的其他文化活动,…
【词语拼音】hé zuò jiāo yù
【词语解释】 合作教育是美国教育家杜威(John Dewey, 1859~1952)所倡导。杜氏于一八九六年在芝加哥大学创办了一所实验学校(The Laboratory School),后人称为「杜威学校」(The Dewey School);在这所学校中,杜威把他的教育观念散播给学生。这些观念首先系由福禄贝尔(Friedrich Wilhelm August Froebel, 1782~1852)提出,例如:学校的主要任务是培养儿童一种互助合作的生活;所有教育活动的基本根源,在于儿童的本能及富活力的态度。而杜威则强调儿童在学校中,不仅要以主动代替被动,要去工作而不只是聆听,而且他还要学习如何为社会贡献心力;而其中最主要的方针,是要合作而不是竞争。因为学校基本上是一个社会组织,教育是一种社会过程,学校只是社会生活的形式;学校的教育主要是为了有效地使儿童能分享到民族的遗产,并且用他自己的力量来达成社会的目的。
学校使学生在实际生活中为生活而作准备,把学校活动与实际生活连结在一起,在合作的和互相有利的生活中,培养学生的社会生活能力,是合作教育的最大特色。
--作者:冯朝霖
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