力比多 [ lì bǐ duō ]
力比多即性力。这里的性不是指生殖意义上的性，它被称为：“力比多”（libido），泛指一切身体器官的快感，包括性倒错…
透过美术教育开创潜能 [ tòu guò měi shù jiāo yù kāi chuàng qián néng ]
美术教育最重要的目地并不在于培养专业的画家人才，而是要培养学生对美感的兴趣与态度，同时也培养儿童的个性、思想、情操臻…
可逆性 [ kě nì xìng ]
热力学上一个物理作用过程之特殊性质，当此作用过程逆向运作而返回其起始状态时不会对系统的周遭环境产生任何变化或效应…
儿童网吧 [ ér tóng wǎng bā ]
儿童网吧只接纳未成年人上网，禁止成年人入内。该网吧实行“同桌”式的布置，方便来这里上网的孩子当面交流学习经验。为了避…
个人中心学派 [ gè rén zhōng xīn xué pài ]
个人中心学派(Person-Centered approach)个人中心学派是Rogers在1930-1940年间所…
心理医生 [ xīn lǐ yī shēng ]
心理医生 - 基本简介 心理医生是心灵的导师 心理医生是从运用心理学、人格心理学、变态心理学和精神诊断的理论知识，通…
社会科教学观念与教学技巧 [ shè huì kē jiāo xué guān niàn yǔ jiāo xué jì qiǎo ]
教师的教学观念与技巧，是直接影响教学效果的重要因素。社会科在教学方法和教学活动方面的革新，必须有正确的观念和技巧配合…
童鞋 [ tóng xié ]
简介 儿童穿的鞋子(儿童的年龄范围定义很广，一般在0-16岁之间)。童鞋是专门为这个年龄段的人而设计的，并依据这个年…
希尔 [ xī ěr ]
希尔(1868~1946)出生于美国肯塔基州的安哥拉治(Anchorage, KY.)，是位对美国的学前教育极有…
口语表达能力 [ kǒu yǔ biǎo dá néng lì ]
口语表达能力(Oral Expression) 口语表达能力依照新辞典的定义，「口语」是指「谈话所用的语言」，「表达…
狄德罗 [ dí dé luó ]
狄德罗(1713~1784)是法国百科全书派的学者兼哲学家与文学家，亦是启蒙运动中最活跃的领导人物之一。在其有生…
指导启智班儿童的美劳课 [ zhǐ dǎo qǐ zhì bān ér tóng de měi láo kè ]
美术教育不单只是美术的，还有教育的问题，而教育又需要有哲学基础才能健全教育概念，同时教育还涉及教材及儿童辅导的问题。…
学习型态 [ xué xí xíng tài ]
过去二十多年有关学习型态(learning style)的研究发现，儿童具有某种特殊的学习型态，会对不相容的老师之教…
学校是一种中产阶级机构 [ xué xiào shì yī zhǒng zhōng chǎn jiē jí jī gòu ]
目录1 前言2 举例3 关键字4 参考书目 前言那些非来自主流中产阶级的学生在学业方面之所以会有困难，有一部分的原因…
餐桌教育 [ cān zhuō jiào yù ]
餐桌教育 -简介 餐桌教育，是指家长在吃饭时的餐桌上对子女进行各方面知识的教育，英国的、美国的家庭都十分重视在餐桌上…
认知层次 [ rèn zhī céng cì ]
瑞士心理学家皮亚杰(J. Piaget)以临床观察或个别晤谈的方式，探究儿童认知能力的发展时认为，在儿童心智发展…
特殊教育课程设计原则 [ tè shū jiāo yù kè chéng shè jì yuán zé ]
有关特殊幼儿课程设计原则如下:1. 正常化原则:课程范畴的设计最好与一班正常儿童所学的教材内容一致，因最终希望特殊儿…
数学教学原则 [ shù xué jiāo xué yuán zé ]
数学教学原则(Teaching principles of mathematics)目录1 前言2 教学原则2.1 …
儿童中期的身体发展 [ ér tóng zhōng qī de shēn tǐ fā zhǎn ]
儿童中期的身体发展目录1 前言2 身体状态3 关键字4 参考书目 前言当儿童通过小学各个年级时，身体的发展比儿童期早…
和谐沟通理论 [ hé xié gōu tōng lǐ lùn ]
和谐沟通理论目录1 理论之作者2 理论重点3 关键字4 参考书目 理论之作者H.Gintto(1922-1973):…
融合教育 [ róng hé jiāo yù ]
＞何谓融合教育？ 融合教育指的是将身心障碍儿童和普通同侪放在同一间教室一起学习的方式， 它强调提供身心障碍儿童一…
恋师情结 [ liàn shī qíng jié ]
“恋师情结”是种心理障碍。情窦初开的害羞少女喜欢上英俊帅气的男老师、清涩多情的阳光少男迷恋起…
自我中心 [ zì wǒ zhōng xīn ]
皮亚杰提出的心理学名词。指儿童在前运算阶段（2-7岁）只会从自己的立场与观点去认识事物，而不能从客观的、他人的立场和…
智能障碍儿童辅导原则 [ zhì néng zhàng ài ér tóng fǔ dǎo yuán zé ]
有关学前智能障碍儿童的教育与辅导原则，可以从教育安置、课程与教学、家庭支持、和行政支持来看。目录1 一、教育安置2 …
螺旋式课程 [ luó xuán shì kè chéng ]
由Bruner提倡重视学科知识结构发展而来(spiral curriculum)。其认为学科结构就是一门学科的一般原…
友情链接：姓名测试