面聆謦欬:强调教师为人师表的作用和学生遵从教师。
广文先生:(一)、唐杜甫称郑虔为“广文先生”。(二)、泛指清苦闲散的儒学教官。
桃李满天下:桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。
苜蓿盘空:小官吏或私塾教师生活清贫。
沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自…
桃李春风:比喻学生受到良师的谆谆教诲。
斆学相长:谓教与学相互促进。 明 王守仁 《教条示龙场诸生·责善》:“使吾而是也,因得以明其是;吾而非…
一切众生:佛教指人类和一切生物。
教学相长:《礼记·学记》:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教…
弦歌之音:弦歌:弦乐。弹琴和唱歌的声音。泛指教学活动
三生有幸:客套话,表示难得的好运气(佛教称前生、今生和来生为三生)。
立雪程门:出自《宋史·杨时传》。旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
戒舟慈棹:佛教中的戒律和慈善摆渡众生。
文行出处:文:学问;行:品行;出:作官;处:隐居。旧指文人的学问、品行和对待出仕隐退的态度。
衣钵之传:原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
不悱不发:悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法…
生生不断:生生:中国哲学术语,指变化和新生事物的发生;不断:没有中断。不断地生长、繁殖。
生生不息:生生:中国哲学术语,指变化和新生事物的发生;不息:没有终止。不断地生长、繁殖。
不愤不启:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是…
继承衣钵:衣钵:佛教用语,指法衣和食钵。泛指继承某人的思想体系,学术知识或技巧技能。
后生晚学:指学历浅的年轻人仙里年来向学者甚众,风习可尚,正赖长者不惮告教,使后生晚学得知前辈风采,谦冲…
时雨春风:及时的雨,春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。
门生故吏:故吏:过去的吏属。指学生和老部下。
以夜继朝:以夜继朝(以夜繼朝) 犹言以夜继日。 北齐 颜之推 《颜氏家训·勉学》:“ 元帝 在 江 荆…
六道轮回:佛教语,六道:天道、人道、阿修罗道、畜生道、饿鬼道和地狱道。指众生轮回的六大去处,即在这六道…
友情链接:姓名测试