面聆謦欬：强调教师为人师表的作用和学生遵从教师。
一分为二：中国哲学史上关于对立统一关系的命题。指统一物的可分性。《老子·四十二章》：“道生一，一生二。…
轶事遗闻：yì shì yí wén 轶事遗闻（軼事遺聞） 世人不大知道的事迹和传说。多指不见于正式记…
难分难舍：nán fēn nán shè 难分难舍（難分難捨） 形容关系密切，感情融洽，难以分离。《儿…
了若指掌：了若指掌（瞭若指掌） 同“ 了如指掌 ”。 邹韬奋 《萍踪寄语》七九：“工场中各部机器的彼此…
师生：老师和学生师生关系
班级经营策略：班级经营策略(classroom management strategy)教师班级经营策…
个人化系统教学：个人化系统教学(personalized system of instruction，…
同侪辅导：同侪辅导(Peer counseling)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定…
高效能教学：高效能教学(Efficient teaching)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参…
班级经营的内涵：班级经营所涉及的人、事、物等相当广泛，其内容常因时、因地、因人、因物而异。如Froye…
师徒制： 师徒制或译为门徒或学徒关系，主要是指老师（师父）(mentor)与学生（徒弟）(prote…
教师效能训练模式：教师效能训练模式（Teacher Effectiveness Training）T.…
教学社会学：教学社会学(sociology of teaching)目录1 定义2 研究发展3 中英文…
教师影响：教师影响(teacher influence) 何为教师影响？Flander(1967)认为…
教材组织：教材是学习活动之内容，也是实现教育目标之工具。教师要选择适当教材，并加以组织，提供学生学习，…
分解教授：（Analytieteahing）事实中含有某种原理，教师分析个个事实，而发现其中原理与关系…
教学原则： 「教学原则」是学校和教师拟定教学计划和教学活动所依据的理论和准则；涉及到教育与社会的关系…
班级管理：班级管理(Classroom Management)就是在对教室班级中教学相关事务做经营管理…
教学计画：教学计划(Instructional plan)目录1 定义2 功能3 基本概念(注1.2)…
教学经营：教学经营(Teaching management)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考…
班级互动：班级互动(classroom interaction)班级活动系一位教师同一时间，在同一场所…
经营理念：经营理念(Classroom management philosophy)目录1 定义2 内…
教学策略：教学策略(Instructional Strategies)目录1 定义2 直接教学策略(注…
语文味：“语文味”在2001年上半年由语文味教学流派创立者程少堂正式提出之后，一直受到教育界的厂泛关注…
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