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“知性改进论” 相关的词语大全

群体极化 [ qún tǐ jí huà ]
  有些人认为群体对个人的影响具有破坏性,因为群体的行为往往缺乏理智,又盲目激进。但从另一角度言,在日常生活中有许多…

螺旋法 [ luó xuán fǎ ]
Spiral Curriculum螺旋式课程是根据某个学科的「概念结构」,配合学生的「认知结构」,以促进学生认知能力…

洞穴篇 [ dòng xué piān ]
目录1 内容摘要2 洞穴隐喻3 在教育上的启示4 柏拉图的形上学5 柏拉图的知识论 内容摘要柏拉图在理想国第七卷中,…

色媒体 [ sè méi tǐ ]
“色媒体”无盐无碱染色新技术 摘要 色媒体(Color Media)是一种含反应型功能团的阳离子预聚体,能改变各种纤…

评估中学习 [ píng gū zhōng xué xí ]
目录1 定义2 与总结性评估的分别3 如何推动学生参与评估活动?4 参看5 参考书目6 外部连结 定义 与总结性评估…

归纳推理 [ guī nà tuī lǐ ]
归纳推理(inductive reasoning)目录1 定义2 归纳推理的运用3 结论4 关键字5 参考资料 定义…

机械学习 [ jī xiè xué xí ]
机械学习是一种单纯依靠记忆学习材料,而避免去理解其复杂内部和主题推论的学习方法。平时多称为死记、死背或死记硬背。由美…

单元测试 [ dān yuán cè shì ]
拼音:dān yuán cè shì 解释:单元测试是在软件开发过程中要进…

理情行为治疗 [ lǐ qíng háng wéi zhì liáo a a ]
定义「理性情绪行为治疗法」(Rational Emotive Behavior Therapy, 简称为REBT)是…

扩散性思考 [ kuò sàn xìng sī kǎo a a a ā ]
定义扩散性思考(divergent thinking)是根据既有的讯息生产大量、多样化的讯息。扩散性思考虽不等同于创…

知识节 [ zhī shí jié ]
网友发帖建议教师节改期或取消 怕过“送礼节” 知识节-简介 知识节(Knowledge Day)是国外一些国家对教师…

自我引导学习 [ zì wǒ yǐn dǎo xué xí ]
自我引导学习(self-directed learning)是指学习者根据自己需求,设定学习目标,决定学习内容、方式…

化心 [ huà xīn ]
(1).谓改变其心性。语本《列子·周穆王》:“吾试化其心,变其虑,庶几其瘳乎!” 唐 李白 《送李青归华阳川》诗:“…

实践论 [ shí jiàn lùn ]
毛泽东作于1937年7月。编入《毛泽东选集》第一卷。重点揭露轻视实践的教条主义,并从认识的来源、认识发展的动力、认识…

创造力三面模式理论 [ chuàng zào lì sān miàn mó shì lǐ lùn ]
创造是一种以不寻常的、特殊的眼光或想像,有目标的将过往的知识和经验,进行全面的大量反应,透过优异的技术,让创作品进行…

智能开发师 [ zhì néng kāi fā shī ]
智能开发师 -简介 智能开发师,用自己的脑力资源制作智能产品,构建合理的人工智能,找到人与智能机的最佳结合点,让人力…

自我管理治疗法 [ zì wǒ guǎn lǐ zhì liáo fǎ ]
史肯纳指出,我们最熟悉的人是我们自己,我们自己非常清楚地知道行为发生前内在的变化,这些变化就是行为的原因。例如感受的…

经验知识 [ jīng yàn zhī shí ]
  经验知识(experiential knowledge)是个体感知的内隐知识,可经由学习或重复练习而得,例如学骑…

科学主义 [ kē xué zhǔ yì ]
  科学主义即以科学为一切思考中心的思想体系;科学主义者认为科学是超乎一切价值之上,他们相信科学知识是唯一真实的知识…

研究方法 [ yán jiū fāng fǎ ]
  研究是为获得知识,对证据加以调查、记录、分析的一种程序或过程。研究可说是一种发现事实的活动,可分为基础研究(Ba…

性别基模理论 [ xìng bié jī mó lǐ lùn ]
性别基模理论(Gender Schema Theory)目录1 前言2 性别基模的内涵2.1 (一) 团体内/团体外…

行动研究 [ háng dòng yán jiū ]
教育学理论目录1 行动研究1.1 起源1.2 何为行动研究1.3 目的1.4 行动研究的领域1.5 行动研究的特徵 …

形成性评量(formati [ xíng chéng xìng píng liàng ā e a e e a ]
属于教学效果评量方式的一种。形成性评量的理论基础是:教学历程要和评量历程相互结合,才能达到改进教学的目的,提高学习效…

网络安全 [ wǎng luò ān quán ]
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续…

课程规划 [ kè chéng guī huá ]
课程规划(curriculum planning)所谓课程规划是从计划的角度,进行课程改革方案的发展与课程设计的工作…

知性改进论词语解释详细解释>

【词语拼音】zhī xìng gǎi jìn lùn

【词语解释】

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