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“知性改进论” 相关的词语大全

生涯决定的社会学习论 [ shēng yá jué dìng de shè huì xué xí lùn ]
Krumboltz(1994) 的社会学习理论(social learning theory of career d…

三讲教育 [ sān jiǎng jiào yù ]
1995年11月8日,江泽民在北京视察工作时指出:“根据当前干部队伍的状况和存在的问题,在对干部进行教育…

坏消息综合症 [ huài xiāo xī zōng hé zhèng ]
坏消息综合症-调查 美国尼尔森发布了一份亚太各国网民的用户习惯报告,称在整个亚太地区,中国网民最喜欢发布负面产品评论…

蘧伯玉 [ qú bó yù ]
春秋 时 卫国 人,名 瑗。相传他“年五十而知四十九年非”,是一个求进甚急并善于改过的贤大夫。见《淮南子·原道训》。…

营养不良 [ yíng yǎng bù liáng ]
拼音: yíng yǎng bú liáng 解释:广义的营养不良(mal…

讲授法 [ jiǎng shòu fǎ ]
  讲授法是教育方法论之一,研究教学的科学与艺术。其内容包含:教学目的与目标的决定、教学的原则、教学内容的选择安排与…

迪卡尔 [ dí kǎ ěr ]
目录1 前言2 主要思想3 知识论4 教育观5 资料来源 前言十七世纪是科学与哲学展翅高飞的开端,人们对于世界的关心…

贞实 [ zhēn shí ]
(1).忠信诚实。《三国志·魏志·荀彧传》“ 韦康 为 凉州 ” 裴松之 注引 晋 挚虞 《三辅决录注》:“昨日 仲…

美国中期选举 [ měi guó zhōng qī xuǎn jǔ ]
美国中期选举尘埃落定 对华立场回归理性 如果说美国政治好比一列由总统驾驶、国会掌舵和最高法院后厢督导的政治列车,中期…

效益论 [ xiào yì lùn ]
效益论(utilitarianism ethics)康德的义务论强调动机的伦理学不同,效益论伦理学主张,要决定事情的…

器数 [ qì shù ]
指古礼中礼器、礼数的种种规定。 宋 韩元吉 《<大戴礼记>序》:“其探索阴阳,穷析物理,推本性命,杂言礼乐之辨,器数…

认知功能 [ rèn zhī gōng néng ]
  认知功能为皮亚杰(Jean Piaget, 1896~1980)认知发展理论中的三个概念(另两个为认知结构与认知…

改革开放 [ gǎi gé kāi fàng ]
改革开放(the reform and opening-up policy )是二十世纪七十年代末中国开始实行的改革…

世俗主义 [ shì sú zhǔ yì ]
  「世俗主义」为英国的霍利约克(George J. Holyoake)在一八四六年所提出的哲学思想,是一种物质的以…

主动学习 [ zhǔ dòng xué xí ]
主动学习(Active learning)主动性是有效学习的先决条件,无论在学习动机或是认知历程层面,主动性都会造成…

发现式教学法 [ fā xiàn shì jiāo xué fǎ ]
目录1 发现式教学法1.1 教学历程1.2 教学原则1.3 优点与限制1.4 中英文关键字1.5 参考资料 发现式教…

动机学说 [ dòng jī xué shuō ]
动机是引发行动的一种冲动、慾望与需求。常以「动机」诠释个体的行为表徵。以大脑习性、归囚与分类化之机制运作,形成不同学…

真德秀 [ zhēn dé xiù ]
  真德秀(1178~1235)字景元,又字希元,福建浦城人;生于南宋孝宗淳熙五年,卒于理宗端平二年,享年五十八岁;…

双基 [ shuāng jī ]
双基是两个带有“基”字的概念或者词语的高度概括、简称,“双基”在不同…

社会科教学的建构论 [ shè huì kē jiāo xué de jiàn gòu lùn ]
建构论(Constructivist Theory)是西方近半世纪来新兴的一套认识论(epistemology)的主…

穷年 [ qióng nián ]
(一)、终其天年;毕生。《战国策·齐策六》:“使 管仲 终穷抑,幽囚而不出,惭耻而不见,穷年没寿,不免为辱人贱行矣。…

表达性艺术治疗 [ biǎo dá xìng yì shù zhì liáo ī ā e a a ā e ā ]
目录1 表达性艺术治疗之意涵1.1 艺术治疗1.2 音乐治疗1.3 戏剧治疗1.4 舞蹈治疗1.5 阅读治疗1.6 …

讨论法 [ tǎo lùn fǎ ]
所谓「讨论法」,顾名思义,是指经由讨论活动之进行,好让某一群体的成员得以彼此沟通意见、集思广益,来达成某项教学目标的…

讯息处理学习论 [ xùn xī chù lǐ xué xí lùn ]
讯息处理学习论(information processing theory)目录1 理论意义2 在教学上的应用3 关…

认知行为矫正 [ rèn zhī háng wéi jiǎo zhèng ā a a ā e a ā ā e a ]
目录1 认知行为矫正之简介2 认知行为矫正之重要概念3 行为改变的三阶段历程3.1 第一阶段:自我观察3.2 第二阶…

知性改进论词语解释详细解释>

【词语拼音】zhī xìng gǎi jìn lùn

【词语解释】

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