词语繁体：評估中學習
词语读音：píng gū zhōng xué xí
首字拼音：Ping
词语拼音：ping gu zhong xue xi
词语简拼：PGZXX
词语字数：五字词语
目录1 定义2 与总结性评估的分别3 如何推动学生参与评估活动？4 参看5 参考书目6 外部连结 定义 与总结性评估的分别评估中学习与总结性评估的分别，在于总结性评估的作用在于评估学生的学习，以了解学生对课题的掌握有多少。通常总结性评估的作用是作学生的报告(例如：编印成绩表)使用。评估中学习是以评估作为学习的一个正常部份，并透过让学生参与评估活动(不论是做练习、表演话剧或其他活动)去获取知识。而学生在学习的过程中，不单可以帮助他建构起他的学习方法，更可以让老师观察到自己的教学成效，从而改进自己的教学。 如何推动学生参与评估活动？ 参看 学习评估 Authentic assessment 参考书目 Wiggins, Grant (1990). The case for authentic assessment., Practical Assessment, Research & Evaluation, 2(2). Boston, Carol (2002). The concept of formative assessment., Practical Assessment, Research & Evaluation, 8(9). 外部连结 什么是“评估中学习”？ (英语)
【评的意思】：评（評） píng（ㄆ一ㄥˊ） （一）、议论，评论：评议。评语。评改。评点。评估。评审。评述。短评。 详情>
【估的意思】：估 gū（ㄍㄨ） （一）、揣测，大致地推算：估计。估价。估一估。（二）、古同“贾”，商人。 详情>
【中的意思】：中 zhōng（ㄓㄨㄥ） （一）、和四方、上下或两端距离同等的地位：中心。当（ dàng ）中。中原 详情>
【学的意思】：学（學） xué（ㄒㄩㄝˊ） （一）、效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。 详情>
【习的意思】：习（習） xí（ㄒ一ˊ） （一）、学过后再温熟反复地学，使熟练：练习。学习。实习。（二）、学：习文。 详情>
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