“教师心理学” 相关的词语大全

凯勒计划 [ kǎi lè jì huá ]
凯勒计划美国哥伦比亚大学心理学教授凯勒（Fred S. Keller）在一九六0年代提出个人化教学系统即所谓的凯勒计…

两级师范学堂 [ liǎng jí shī fàn xué táng ]
清 末创办的含有初级和优级两级的师范学校。初级培养小学堂教员，修业五年。附设简易科，修业一年或半年。优级培养初级师范…

教育理论 [ jiāo yù lǐ lùn ]
　　教育理论与教育实践相对，原是指有关教育的思辨(speculative)与规范(normative)原理，一般以哲…

教师资格检定考试 [ jiāo shī zī gé jiǎn dìng kǎo shì ]
教师资格检定考试（Teacher’s Qualification Examination）根据教育部颁的师资培育法、…

教材组织 [ jiāo cái zǔ zhī ]
教材是学习活动之内容，也是实现教育目标之工具。教师要选择适当教材，并加以组织，提供学生学习，教材组织一般分成水平组织…

教学特质 [ jiāo xué tè zhì ]
目录1 教学主体2 教学性质3 教学策略4 关键字5 参考资料 教学主体依教学主体来分，教学法可分为二大类:1.教师…

涟漪效应 [ lián yī xiào yīng ]
涟漪效应教师奖励学生良好行为或处罚指责学生偏差的行为时，常会影响邻近学生的行为，此谓之涟漪效应（ripple eff…

班级经营的重要性 [ bān jí jīng yíng de zhòng yào xìng ]
班级是一复杂的小社会，同时是学校最基层的小团体。其组成要素有教师、学生及环境，在此一生态系统中，教师与学生循着某一特…

训育 [ xùn yù ]
教师本着教育原则，顺应学生身心的需要，予以教导，使能向好的方面不断地生长发展。

高效能教学 [ gāo xiào néng jiāo xué ]
高效能教学(Efficient teaching)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义新世纪的教学重…

夹生效应 [ jiā shēng xiào yìng ]
在管理心理学、教育心理学等领域中，人们把首次未处理好的事情直接影响再次处理难度的现象，称之为夹生效应。

协同教学法 [ xié tóng jiāo xué fǎ ]
协同教学法（Team Teaching）协同教学是一种异于一般传统的教学，由两位(或两位以上)教学人员，共同组成一个…

教学效能 [ jiāo xué xiào néng ]
教师教学效能的概念源自于班杜拉()的自我效能，因此，在说明教师教学效能前，须先对自我效能的相关内容进行了解。班杜拉对…

汉堡大学 [ hàn bǎo dà xué ]
德国的大学。1386年创建于汉堡。设有新教徒教义、法律、经济科学、哲学和自然科学、教育学、语言学、历史、文化史、东方…

精熟教学法 [ jīng shú jiāo xué fǎ ]
精熟教学理论源自于心理学之精熟学习的概念。其实际运作，就是教师将教学之目标与条件界定，确立达到何种表现标准为精熟，未…

赫尔巴特 [ hè ěr bā tè ]
目录1 赫尔巴特的生平2 赫尔巴特的哲学观3 赫尔巴特的教育观4 教学法4.1 四段教学法4.2 五段教学法5 结论…

不适任教师 [ bú shì rèn jiāo shī ]
不适任教师不适任教师 Un-adaptable Teacher unqualified teacher是指我国台…

教学原则 [ jiāo xué yuán zé ]
　　「教学原则」是学校和教师拟定教学计划和教学活动所依据的理论和准则；涉及到教育与社会的关系，教师与学生的关系和作用…

学院 [ xué yuàn ]
一般指跟大学平行的以实施单一性专业教育为主的高等学校。如音乐学院、师范学院等。在大学内按科分设学院的是介于大学与系之…

行为问题处理 [ háng wéi wèn tí chù lǐ ]
行为问题处理(Behavioral problems handling)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资…

教学策略 [ jiāo xué cè luè ]
教学策略(Instructional Strategies)目录1 定义2 直接教学策略(注1)2.1 1. 讲述教…

教师教育标准 [ jiào shī jiào yù biāo zhǔn ]
教师教育标准是教育部目前正在酝酿出台的、主要针对从事教育教学工作的中小学教师而提出的新要求和新标准。教师教育标准涵盖…

林天佑 [ lín tiān yòu ]
一、现在职务台北市立教育大学教育行政与评监研究所教授二、最高学历美国纽约州立大学水牛城校区教育行政学博士美国加州大学…

班级经营 [ bān jí jīng yíng ]
班级经营（classroom management）班级经营或称班级管理（classroom management）…

概念分析 [ gài niàn fèn xī ]
概念分析(conceptual analysis)教育活动的实施虽不限于学校，但是学校却是贯彻教育的最大机制。我们特…