山不转水转：《论语》曰：“仁者乐山，智者乐水。”仁者喜欢山，因为山是静的、固定的、不流动的。其中表现的…
悟性：指人对事物的分析和理解的能力：有悟性。悟性差。
语言能力：语言能力是指掌握语言的能力，这种能力表现在人能够说出或理解前所未有的、合乎语法的语句，能够辨…
智力多元论：智力多元论美国心理学家加德纳（Gardner, 1993）以生活中多面向之心智活动作为代表…
智力三元论：目录1 缘由2 人类智力形成3 传统智力测验的两项限制4 其他智力结构发展理论4.1 双因…
失语症：大脑言语中枢病变引起的言语功能的障碍。表现为不能说话，说话有错句、错音或自己虽有说话能力，却对…
学习障碍儿童：学习障碍儿童目录1 一、定义2 二、认定标准3 关键字4 参考资料 一、定义学习障碍指统…
移情能力：移情能力是设身处地理解他人感受的一种能力。“移情”与“同情”是不相同的，理解他人的感受并不表…
多元智能理论：目录1 概论2 研究方法3 结论4 关键字5 参考资料 概论Howard Gardner…
多元智力理论：目录1 概论2 研究方法3 结论4 关键字5 参考资料 概论Howard Gardner…
离差智商：离差智商(deviation IQ)韦克斯勒是成人智力测验的创始者，是最早用离差智商表示智力…
表达能力：又叫做表现能力或显示能力，它是指一个人把自己的思想、情感、想法和意图等，用语言、文字、图形、…
多元取向：多元取向(multidimensional approach)目录1 定义2 理论分述2.1…
团队管理：团队管理(team management)目录1 定义2 分类3 中英文关键字4 参考书目:…
能解：犹能耐，才能。唐 柳宗元《寄许京兆孟容书》：“宗元 近欲务此，然力薄才劣，无异能解。”唐 赵璘《…
文化素养： 文化素养是指能够流利地运用一个文化中的主要惯用语、暗示、或非正式的内涵等。从简单地能看懂…
成语：人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句。汉语的成语大多由四个字组成，一般都有出处。有些成语…
图像识读： 图像识读又可译为图像素养或图像识读能力，是指个体对图像媒体（如照片、图画、电影、电视等）…
语文学习领域：--目录1 国语教材教政策2 国语文3 闽南语4 客家语5 原住民语6 英文 国语教材教…
人才资源：什么是人才资源 所谓人才资源指的是人力资源中素质层次较高的那一部分人。如以创造性高过社会平均…
压力差：压力差(pressuredifference)，建筑学上指外窗室内外表面所受到的空气压力的差值…
语言的发展： 有关语言形成的理论，学者分成两派：一派为先天能力说，一派为后天模仿说。人类的语言靠学习…
口语表达能力：口语表达能力(Oral Expression) 口语表达能力依照新辞典的定义，「口语」是…
知识表示：在人工智慧中对知识的表示或描述，也就是知识的形式化或模型化。语言学知识（如句法、语意等）和外…
基本教育： 基本教育亦称为基础教育(basic education)，是指培养个人基本能力，使其参与…
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