永不言败："就是为一个奋斗的目标不懈的努力永远不说失败永远不轻易放弃。面对困难永不认输，积极努力地去解…
五定人生：定心，坚持自己的决定，不动摇走下去；定位，找准自己的位置，稳打稳北，一步步前进；定型，各行各…
目标中心模式：目标中心模式(goal-centered approach)目标中心模式的基本假设，认为…
评量标准：评量标准(Assessment standards)目录1 前言2 评量标准2.1 数学标准…
一分钟管理法：“一分钟管理法”是当今世界最流行的管理方法，它简单、实用，已经成为很多《财富》500强企…
能力本位教学法：能力本位教育是一套培养儿童胜任未来所要从事工作能力的程序，透过这一套教学程序，能够学会…
成就动机：成就动机（achievement motivation）成就动机（achievement m…
理想自我：舞蹈治疗名词。是精神分析创始人佛洛伊德（S. Freud）所提出的人格结构之一。所谓理想（I…
价值成份：价值成份(value component of motivation)所谓价值成份是指能让一…
学习目标：目录1 学习目标1.1 Robert Mager的学习目标2 运用方式3 现实实施4 参考书…
爆头：爆头（Headshot）是一个口语动词和名词，指游戏中，敌人的头部被枪械的子弹、弓箭、脚踩等外力…
烟花爆竹标志：烟花爆竹标志国家标准发布 须标注严禁酒后燃放 摘要 国家质检总局和国家标准委联合发布首部…
自我价值： 自我价值是指一个人在从事某件工作时，对其成败经验的看法。一个人在成功或失败时，自我价值会…
创造力三面模式理论：创造是一种以不寻常的、特殊的眼光或想像，有目标的将过往的知识和经验，进行全面的大量…
掌握学习：掌握学习（Mastery learning）目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 …
高度盖然性：盖然性，《现代汉语词典》中的解释是：有可能但又不是必然的性质。高度盖然性，即根据事物发展的…
个别化教学法：目录1 IGE个别化教学法(Individually Guided Education)…
解题策略：目录1 解题策略(strategies)2 策略和过程目标2.1 发展问题的分析技巧2.2 …
学习障碍儿童：学习障碍儿童目录1 一、定义2 二、认定标准3 关键字4 参考资料 一、定义学习障碍指统…
增强策略：增强策略(Positive reinforcement)目录1 使用原则2 有效的赞赏行为3…
考试焦虑症：考试焦虑症是一种在考试情景下通过个体的认知评价激发的负面情绪反应，这种情绪会导致各种防御或…
阿德勒学派治疗法：阿德勒学派治疗法(Adler counseling)目录1 理论原则2 人格的动力2…
体商：体商(Body Quotient，简称BQ)是指一个人活动、运动、体力劳动的能力和质量的量化标准…
扶贫线：贫困线又叫贫困标准，在不同国家有不同的标准和解释，总的说来：所谓“贫困线&rdqu…
临时旅客列车：临时旅客列车 - 概述 临时旅客列车简称临客，字母L是“临”字汉语拼音的简写。临时旅客列…
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