教育学:研究教育的一般规律、教学方法以及学校管理等问题的科学。
课程与教学:此页面分类的主条目是课程与教学。CLT的概要CLT教学法着重于帮助学生如何在不同情境下使用…
同侪媒介教学:同侪媒介教学(peer-mediated instruction,PMI)指经由两个或两…
单元教学法:将学科内容分成若干完整学习的单元,使性质或目标相近的单元各成一单位,以利教学进行的教学法。
壁观:佛教语。大乘虚空宗的修行方法。
概念分析:概念分析(conceptual analysis)教育活动的实施虽不限于学校,但是学校却是贯…
合作学习教学法:合作学习是一种有系统、有结构之学习方法,进行方式系依照学生能力、性别等因素,将学生分配…
多元文化社会教学:多元文化社会教学(Teaching multicultural society)目录…
系统建模:系统建模(System Modeling)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定…
旁遮普大学:巴基斯坦规模最大的综合性大学。1882年创建于拉合尔。设有文科、理科、工科、药学、法学、商…
自学辅导法:所谓”自学辅导”(Supervised Study),顾名思义,其本身乃包含师生双方交户的…
四重兴废:佛教术语,即由四方面来论释世尊一代教法之胜劣兴废。
教学型态:目录1 依据教学科目2 依据学级编制3 关键字4 参考资料 依据教学科目根据教学法所涉及之科…
业行:(一)、学业和德行。(二)、佛教语。指行为、言语、思想等方面的活动。
大单元设计教学法:大单元设计教学法目录1 一、源起2 二、理论3 三、教育原理4 关键字5 参考资料 …
问题教学法:问题教学法是启发学生思想的一种教学方法,针对传统讲述法之缺点,由师生共同合作、共同计划、共…
教学特质:目录1 教学主体2 教学性质3 教学策略4 关键字5 参考资料 教学主体依教学主体来分,教学…
探究式教学法:目录1 探究式教学法1.1 探究式教学法的意义1.2 探究教学法的特徵1.3 探究式教学…
学科英语:学科英语 -概念 学科英语就是用英语来学习语文、数学、科学等科目,而不是仅仅学习简单的日常口…
学记:礼记的篇名。记述古代的学制、教材,学习的功用、目的、方法、效果,以及教学为师的道理。
正受:佛教语。又称禅定。是佛教修行方法之一。定心,离邪乱,谓之正;无念无想,纳法在心,谓之受。
教育伦理学: 教育伦理学是一门位于教育学与伦理学之间的科际理论(interdisciplinary …
问答教学法:问答是教学上的一种技术,也是教学上的一种方法,此方法通常以教师为中心,由教师有计划的提出各…
练习教学法:目录1 练习教学法1.1 主要功能1.2 练习教学法步骤1.3 运用注意事项1.4 资料来…
杜宾根大学:德国的大学。1477年创建于杜宾根。设有新教徒教义、天主教神学、法律、经济、理论医学、临床…
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