词语繁体:學習障礙兒童的類型
词语读音:xué xí zhàng ài ér tóng de lèi xíng
首字拼音:Xue
词语拼音:xue xi zhang ai er tong de lei xing
词语简拼:XXZAETDLX
词语字数:九字词语
学习障碍儿童的类型目录1 一、神经心理/发展性的学习障碍(neuropsychological developmental learning disabilities)2 二、学业/成就障碍3 三、社交障碍4 关键字5 参考资料 一、神经心理/发展性的学习障碍(neuropsychological developmental learning disabilities)1.生物/遗传缺陷指儿童因承继父母遗传因子,造成发展上的障碍,而影响学习者。
2.知觉—动作缺陷感觉、知觉和动作的协调出现问题而影响学习。
3.视觉处理缺陷指儿童再以眼睛接收讯息后,透过视神经传达到视觉中枢的过程有问题,而影响学习成效者,例如:看到的东西与大脑的认知有差异。
4.听觉处理缺陷指儿童在以耳朵接收讯息后,透过听神经传达到听觉中枢的过程有问题,而影响学习成效者。
5.注意力缺陷例如上课时注意力无法集中,东张西望,坐立难安,以至于无法学习到老师所讲的内容,造成学业成绩欠佳。
6. 记忆缺陷一般指记忆有问题。偶尔忘了某些事是正常,但若一个智商在中等以上的学童,却常常忘东忘西,就可能是记忆有问题了。特别是在课堂上老师所讲的内容,学童很容易就忘掉了,以至于考试考不好。
二、学业/成就障碍通常指进入小学以后才出现的学习障碍。包括:
1.语言与阅读缺陷指儿童虽然没有智能障碍,但无法和同年龄的儿童一样正常的说话和阅读,与人沟通有问题,看书会跳字跳行,以至于无法看懂书本内容,造成考试成绩不佳的现象。
2.书写缺陷例如「今」和「令」、「人」和「入」等相近文字无法分辨,以至于常常写错字或别字。
3.拼字指英文字汇的拼字常出现错误。
4.数学缺陷例如同年龄且智商中等的儿童能运算的加减乘除,他不会算。
5.执行功能指对于老师所交代的功课,或父母所交待的任务无法有效的达成。
三、社交障碍1.低自我概念指儿童对自己的认知不清或错误,以至于与人互动时产生困难。
2.敌对行为指儿童与人互动时,常出现敌对行为,如口角、攻击,以至于影响人际关系。
3.低动机与兴趣指儿童对于与人互动缺乏动机和兴趣,以至于在校缺少朋友。 关键字中文关键字: 学习障碍儿、神经心理/发展性的学习障碍英文关键字
【学的意思】:学(學) xué(ㄒㄩㄝˊ) (一)、效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。 详情>
【习的意思】:习(習) xí(ㄒ一ˊ) (一)、学过后再温熟反复地学,使熟练:练习。学习。实习。(二)、学:习文。 详情>
【障的意思】:障 zhàng(ㄓㄤˋ) (一)、阻隔,遮挡:障蔽。障翳。障碍。故障。障眼法。一叶障目,不见泰山。( 详情>
【碍的意思】:碍(礙) ài(ㄞˋ) (一)、妨害,限阻:妨碍。阻碍。碍事。障碍。 详情>
【儿的意思】:儿(兒) ér(ㄦˊ) (一)、小孩子:婴儿。儿戏。(二)、年轻的人(多指青年男子):男儿。儿女情。 详情>
【童的意思】:童 tóng(ㄊㄨㄥˊ) (一)、小孩子:儿童。童工。童谣。童话。童心。童趣。童真。(二)、旧时未成 详情>
【的的意思】:的 dí(ㄉ一ˊ) (一)、真实,实在:的确。的当( dàng )。的情。的真。的证。 详情>
【类的意思】:类(類) lèi(ㄌㄟˋ) (一)、很多相似事物的综合:种类。类群。类别。类书。分类。人类。(二)、 详情>
【型的意思】:型 xíng(ㄒ一ㄥˊ) (一)、铸造器物用的模子:砂型。型砂(制造砂型的材料)。(二)、样式:类型 详情>
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