龙章凤篆 [ lóng zhāng fèng zhuàn ]
（一）、.对帝王的文章、诏书、敕令的谀称。唐窦蒙《题＜述书赋语例字格＞后》：“所献《大同赋》、《三殿蹴踘赋》，以讽兴…
闻化 [ wén huà ]
谓闻知风俗教化或受到教育感化而来归附。语本《后汉书·西南夷传·莋都》：“闻风向化，所见奇异。” 张篁溪 《光复会领袖…
博斗 [ bó dòu ]
“博斗”，指网民之间利用网络博客进行的“吵架”或互相攻击。它是教育部…
文化思想 [ wén huà sī xiǎng ]
「文化思想」是指在任何文化基本形式背后的根本观念；德语文化学家波伊克尔特(W.E. Peuckert)首先提出这…
双语双向教学 [ shuāng yǔ shuāng xiàng jiāo xué ]
「双语全方位教学」(Two-way immersion)（又称为「双语双向教学」(Dual Language Tea…
张艳军 [ zhāng yàn jūn ]
2002年至2007年在德国奥格斯堡大学攻读硕士学位，取得音乐教育学、音乐学、德国语言文学三个专业的硕士研究生文凭。
执著 [ zhí zhuó ]
原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能超脱。后来指固执或拘泥，也指坚持不懈：性情古板执著。不要执著于生活琐事。执著…
女青年会 [ nǚ qīng nián huì ]
一种基督教组织。主要宗旨在增进女性青年四育与灵育方面的成长。起初是在产业革命期间，藉此组织来救济、辅导妇女适应社会生…
语文味 [ yǔ wén wèi ]
“语文味”在2001年上半年由语文味教学流派创立者程少堂正式提出之后，一直受到教育界的厂泛关注。所谓语文味，是指在语…
吴岱颖 [ wú dài yǐng ]
吴岱颖，1976年生，台湾花莲县人，师大语文系毕业。曾获时报文学奖、花莲文学奖、后山文学奖、国军文艺金像奖、教育部文…
裴斯塔洛奇 [ péi sī tǎ luò qí ]
目录1 思想主要特色2 思想重点3 教育的主张4 资料来源 思想主要特色 (一) 教育爱：以施舍为要点，尤关怀价值层…
男阿姨 [ nán ā yí ]
男阿姨是对男性幼儿教育工作者或以负责替别人照顾小孩收取报酬的男子的戏称。在大部分人印象中，幼儿园老师都是娇柔的女性，…
中小学女性教育 [ zhōng xiǎo xué nǚ xìng jiào yù ]
中小学女性教育 - 概述 芙蓉姐姐的畸形作秀、有女孩减肥致死、个别女大学生“傍大款”“当三陪”、一些女性甘当“全职妈…
心灵教育与职业教育 [ xīn líng jiāo yù yǔ zhí yè jiāo yù ]
目录1 前言2 学者思维3 关键字4 参考书目 前言心灵的文雅教育优于肉体的职业教育，在文雅教育与职业教育上，亚里士…
赫尔巴特 [ hè ěr bā tè ]
目录1 赫尔巴特的生平2 赫尔巴特的哲学观3 赫尔巴特的教育观4 教学法4.1 四段教学法4.2 五段教学法5 结论…
全语文教学 [ quán yǔ wén jiāo xué ]
目录1 全语文教学1.1 全语文的理论架构1.2 全语文在教学上的应用1.3 中英文关键字1.4 参考资料 全语文教…
母教 [ mǔ jiào ]
◎ 母教 mǔjiào[family education] 母亲对子女的教诲详细解释语出 汉 刘向 《…
厦门大学 [ shà mén dà xué ]
中国的综合性大学。校址在厦门。创建于1921年。设有经济学院、艺术教育学院、海外函授学院、研究生院等，以及中国语言文…
死亡教育 [ sǐ wáng jiāo yù ]
美国学者班司理(Bensley)于一九七五年指出，死亡教育是一种探讨生与死的关系之教学历程，此历程包括文化和宗教…
世界遗产 [ shì jiè yí chǎn ]
世界遗产（英语：World Heritage，法语：Patrimoine Mondial），又译世界袭产，是一项由联…
幼儿园 [ yòu ér yuán ]
幼儿学前教育机构。旧时称蒙养园﹑幼稚园。幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言﹑手工﹑音乐等，并注重养…
李永松 [ lǐ yǒng sōng ]
李永松，1972年生，台湾师大语文教学研究所，任教于桃园县大兴高中。喜欢教育、自然有机耕作、更喜欢贴近族人的文字创作…
英国教师素质管理制度的发展 [ yīng guó jiāo shī sù zhì guǎn lǐ zhì dù de fā zhǎn yǔ xiàn kuàng ]
英国教师素质管理制度的发展与现况目录1 一、英国教师培育理念和教师素质管理各面向的兴革，显现教师新专业主义的走向2 …
柏林大学 [ bó lín dà xué ]
德国的大学。1809年创建于柏林。设有马克思列宁主义哲学、法律、历史、经济、外国语、语文学和德语研究、亚洲研究、心理…
教育批评 [ jiāo yù pī píng ]
批评是一种社会性的活动，是经由描述、解释、评价、发展主题等方法，经由监赏所感知的事物特质，协助那些对某个领域所知…
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