经验的课程 [ jīng yàn de kè chéng ]
Experiential Curriculum古德拉(J. Goodlad)为了厘清课程决定的各层次关系和说明课程概…
档案评量 [ dàng àn píng liàng ]
目录1 档案评量1.1 档案评量的特色1.2 中英文关键字1.3 参考资料 档案评量 档案评量(portfolio…
孟轲 [ mèng kē ]
（约前372--前 289）战国时期思想家、教育家。字子舆，邹（今山东邹县）人。受业于孔子之孙子思的门人。是继孔子之…
哲人王 [ zhé rén wáng ]
在〔理想国〕(Republic)一书中，柏拉图(Plato, 427~347 B.C.)透过苏格拉底(Socra…
乔丹 [ qiáo dān ]
乔丹(1851~1931)是美国教育行政学家，出生在纽约的甘聂斯维尔(Gainesville, New York…
金恩 [ jīn ēn ]
金恩(King, Herbert Baxter, 1879~1956)被称为加拿大教育行政的理想主义者；他除了第…
教师发展本位的课程推广 [ jiāo shī fā zhǎn běn wèi de kè chéng tuī guǎng ]
教师发展本位的课程推广(teacher development based curriculum dissemina…
港生一代 [ gǎng shēng yī dài ]
港生一代 - 解释 港生一代指自2001年以来，内地夫妇在香港产下并自动获得港人身份的新香港人。在学理上，香港学者称…
为万世开太平 [ wéi wàn shì kāi tài píng ]
〔张子全书·近思录拾遗〕载张横渠之理想抱负：「为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。」前二句是人对…
德云社相声传习班 [ dé yún shè xiàng sheng chuán xí bān ]
德云社相声传习班 - 概述 北京戏曲艺术职业学院与北京德云社正式签署协议，共同创办“相声传习班”，郭德纲被聘请为该学…
斯金钠（skinner）操 [ sī jīn nà cāo zuò tiáo jiàn zuò yòng ]
斯金钠（Skinner）操作条件作用（operant conditioning）斯金钠(Skinner)作为操作条件…
功能分化 [ gōng néng fèn huà ]
「功能分化」指系统本身原本所具有达成某些目标的能力，无法再满足社会的需求，而需进一步再加以分化，才能使得原系统继…
疗育服务理念 [ liáo yù fú wù lǐ niàn ]
疗育服务理念(Intervention service concept)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资…
南怀仁 [ nán huái rén ]
南怀仁(1623~1688)号敦伯。比利时人，是清初前来中国的天主教传教士。 一六二三年生于排坦(Pittem…
曼海姆 [ màn hǎi mǔ ]
曼海姆(1893～1947)是知识社会学奠基的重要学者。生于布达佩斯，早年就学即活跃于布达佩斯知识分子圈；一九一…
讯息处理学习论 [ xùn xī chù lǐ xué xí lùn ]
讯息处理学习论(information processing theory)目录1 理论意义2 在教学上的应用3 关…
光照派 [ guāng zhào pài ]
光照派 - 简介 各种自称获得上帝特别光照启示的基督教神秘主义派别的总称。如：14世纪产生于拜占庭帝国的“赫西卡派”…
准备律 [ zhǔn bèi lǜ ]
Law of Readiness桑代克(E.L. Thorndike)在一九一三年出版的教育心理学中提到学习的三大定…
罗让扎花节 [ luó ràng zhā huā jié ]
节日来源 罗让扎花(巴)是黄教祖师宗喀巴的原名，藏历十月二十五日是他圆寂之日，所以后人们为了纪念他，白天请喇嘛念经，…
潘希珍 [ pān xī zhēn ]
目录1 生平2 哲学观点3 着作4 评价5 资料来源6 责任编辑 生平琦君，生于1917年，卒于2006年，年八十九…
发现式学习 [ fā xiàn shì xué xí ]
Discovery Learning发现式学习系由布鲁纳(J.S. Bruner)所提倡，此种学习法依教材的性质而异…
隔代养育 [ gé dài yǎng yù ]
隔代养育 - 简介 所谓隔代养育，是指祖辈对孙辈的抚养，照料与教育。造成隔代养育的原因大致有以下几种：父母在外地打拚…
陈永华 [ chén yǒng huá ]
陈永华（?~1680），字复甫，福建同安人，明郑政权的辅佐者。目录1 生平2 施行政策2.1 内政2.2 教育2.3…
华罗庚数学奖 [ huà luó gēng shù xué jiǎng ]
华罗庚数学奖设立于1992年，由湖南教育出版社与中国数学会共同主办，每两年评奖一次。旨在奖励中国有杰出学术成就和社会…
行动研究 [ háng dòng yán jiū ]
教育学理论目录1 行动研究1.1 起源1.2 何为行动研究1.3 目的1.4 行动研究的领域1.5 行动研究的特徵 …
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