程序性知识 [ chéng xù xìng zhī shí ā ā a e a a chéng xù jì yì ā ā a e eo ]
目录1 程序性知识（procedural knowledge）与程序记忆（procedural memory）2 程…
人一能之己百之 [ rén yī néng zhī jǐ bǎi zhī ]
他人一学知之，己则百倍用功而学，使能知之。《中庸》：「人一能之，己百之；人十能之，己千之。」疏：「谓他人性识聪敏，一…
认知障碍 [ rèn zhī zhàng ài ]
认知是机体认识和获取知识的智能加工过程，涉及学习、记忆、语言、思维、精神、情感等一系列随意、心理和社会行为。
沃土成林 [ wò tǔ chéng lín ]
形容要想成为杰出的人才，必须学习丰富的知识。
行政学 [ xíng zhèng xué ]
对行政现象与事实作科学的研究，所获致的一套有系统的知识与学问。
笃行日新 [ dǔ xíng rì xīn ]
踏踏实实将所学的知识，学以致用，坚持不懈，让自己每天都有进步。
学究天人 [ xué jiū tiān rén ]
有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
基础课程 [ jī chǔ kè chéng ]
高等学校中，教导学生有关学科的基本概念和规律的课程，为进一步学习专门知识的基础。
江湖医生 [ jiāng hú yī shēng ]
（一）、假称有医学知识的人。（二）、卖药的流动小贩。
课程统整 [ kè chéng tǒng zhěng ]
课程统整(Curriculum Integration)九年一贯课程「课程实施」要点中提到，在符合领域学习节数之原则…
讲习所 [ jiǎng xí suǒ ]
讲议学习之所。今亦指为传授某一专业知识而设立的短期速成学习机构。
劳动技术教育 [ láo dòng jì shù jiào yù ]
使受教育者形成劳动观点和劳动习惯，初步掌握一定劳动技术知识和技能的教育。中国学校劳动技术教育的基本任务是，使学生树立…
过程性知识 [ guò chéng xìng zhī shí ]
过程性知识(Procedural Knowledge）目录1 定义2 类型3 心理过程4 价值 定义 过程性知识是…
知识 [ zhī shi ]
（一）、人们通过阶级斗争、生产斗争和科学实验的实践活动获得的对客观事物的认识。（二）、指有关学术文化的：知识分子。
潜意识 [ qián yì shí ]
心理学上指不知不觉、没有意识的心理活动。是机体对外界刺激的本能反应。也说下意识。
社会建构主义 [ shè huì jiàn gòu zhǔ yì ]
社会建构主义 (social constructivism) 主张学习个体的发展受到社会情境与文化脉络影响，且将人类…
科普作品 [ kē pǔ zuò pǐn ]
一种以向大众普及科学知识为主要目的的作品。“科普”一词就是指科学普及的意思。
科学革命 [ kē xué gé mìng ]
由科学的新发现和崭新的科学基本概念与理论的确立，而导致的科学知识体系的根本变革。它是人类认识领域的革命，也是科学理论…
专业科目 [ zhuān yè kē mù ]
属于本科系专业知识的课程。如训诂学为中文系的专业科目。
乐趣 [ lè qù ]
使人感到快乐的情趣人们能从文学知识得到的乐趣
知识获取 [ zhī shí huò qǔ ]
从现有的资源，特别是从人类专家，得到知识并将它们加以形式化的过程。知识获取的问题是机器学习及专家系统的核心问题。
知识爆炸 [ zhī shí bào zhà ]
是指人类创造的知识,主要是自然科学知识,在短时期内以极高的速度增长起来。是人们对当前大量出现并飞速发展的各种知识现象…
学习 [ xué xí ]
（一）、从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能：学习文化。学习先进经验。（二）、效法：学习他的为人。
三讲 [ sān jiǎng ]
“三讲”的主要内容是指： “讲学习”，主要是学理论，学知识，学科技。…
赵普夜读 [ zhào pǔ yè dú ]
形容对知识的渴望和对学习的执着，也反应了努力、刻苦的表现。
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