盒饭综合症 [ hé fàn zōng hé zhèng ]
盒饭综合症有些人吃盒饭后觉得容易上火，出现咽喉疼痛、口臭、口腔溃疡、起血泡、牙痛、痰多、腹胀、便秘、尿黄、痔疮出血以…
微型睡眠 [ wēi xíng shuì mián ]
微型睡眠，俗称“打盹”，也叫“微型觉”，指缺乏睡眠的人睁着眼睛进入睡…
祛斑 [ qū bān ]
拼音： qū bān 解释：祛斑小秘决 黄褐斑也称为肝斑和蝴蝶斑，是面部黑变病的一种，是发生在颜面的色素沉着斑。黄褐…
战犯法庭 [ zhàn fàn fǎ tíng ]
专为审判战犯所设立的国际法庭。国际战犯法庭有权指控某些组织、团体或个人的罪行，并加以审判，而被告也有事先获得起诉书副…
溶血儿 [ róng xuè ér ]
拼音：róng xuè ér 解释：即新生儿溶血症 新生儿溶血病是指母亲与…
舌白斑 [ shé bái bān ]
拼音： shé bái bān 解释：舌白斑(leukoplakia)是舌粘膜上的白色斑…
城市孤独症 [ chéng shì gū dú zhèng ]
城市孤独症 -简介 城市孤独症，随着互联网及网络虚拟社区的快速发展，已拥有众多用户，用户之间的网络交流成倍增加，人们…
内容分析法 [ nèi róng fèn xī fǎ ]
内容分析法是一种「客观、系统而且量化的方法，用来描述明显的沟通内容」。这种方法本是沟通研究中分析传播内容的主要方…
娃娃木乃伊 [ wá wa mù nǎi yī ]
娃娃木乃伊 -简介 科学家通过计算机断层扫描(CT scan)以及核磁共振影像(MRI)技术，在不破坏躯体的前提下，…
拒无霸 [ jù wú bà ]
“拒无霸”，指面试屡战屡败、屡败屡战的求职者，引申自“巨无霸”。这是在应届高校毕业生中的流行词，用来形容多次面试都不…
纽扣现象 [ niǔ kòu xiàn xiàng ]
纽扣现象通常用来形容中国制造业的“中国制造”特点：制造一个“芭比娃娃”，只分得2%的利润；制造打火机，可有的打火机不…
鳄鱼油 [ è yú yóu ]
拼音：è yú yóu 鳄鱼油成分 鳄鱼油的成分主要有：蛋白质、氨基酸、牛…
论述题 [ lùn shù tí ]
论述题(essay question)是指要求学生用文字论述方式回答的题目。论述题可按题意的限制与否分为两类：一类限…
湿害 [ shī hài ]
一般旱田作物在土壤水分过多(饱和)的情况下，土壤含水量超过了田间最大持水量，根系完全生长在沼泽化泥浆中，植物很难生长…
学习障碍儿童的类型 [ xué xí zhàng ài ér tóng de lèi xíng ]
学习障碍儿童的类型目录1 一、神经心理/发展性的学习障碍(neuropsychological developmen…
喊渴 [ hǎn kě ]
喊渴 -简介 喊渴比喻缺乏某种事物，如缺水、缺油、缺钱、缺乏人才等。 一、缺水 自2009年入冬以来，攀枝花市仁和区…
季节性情感失调症 [ jì jié xìng qíng gǎn shī tiáo zhèng ]
季节性情感失调症 - 概述 季节性情感失调症，是指一些人在冬季发生情绪抑郁、懒散嗜睡、昏昏沉沉等现象，并且年复一年地…
伪卷云 [ wěi juǎn yún ]
伪卷云(Ci not) 卷云云体具有纤维状结构,常呈白色,无暗影,有毛丝般的光泽,多呈丝条状、片状、羽毛状、钩状、团…
多重切裁分数 [ duō zhòng qiē cái fèn shù ]
多重切裁分数(multiple cutoff score)综合测验分数可以使用多重切裁分数，将一群受测者的测验结果分…
贝尔氏麻痹症 [ bèi ěr shì má bì zhèng ]
贝尔氏麻痹(又称贝尔面瘫)指临床上不能肯定病因的、不伴有其他体征或症状的单纯性周围面神经麻痹。其起病急骤，发病前可无…
边陲文学 [ biān chuí wén xué ]
边陲文学是指文学使用之书写习惯、文字媒介、描绘情景、主要市场均非文学着作发生地，而依附另外之广大语言地区。也就是边陲…
熬夜综合症 [ áo yè zōng hé zhèng ]
熬夜综合症是指长期熬夜挑灯夜战导致身心疲劳，精神不振，免疫力下降等各种的症状。现代社会，人才竞争的激烈程度已经到了白…
血脖肉 [ xuè bó ròu ]
血脖肉 -简介 血脖肉位于动物颈脖处，含有大量淋巴结、脂肪瘤和甲状腺等。淋巴结可过滤、杀灭、吞噬病原微生物和病毒等，…
牛奶贫血症 [ niú nǎi pín xuè zhèng ]
牛奶贫血症是在1985年10月由日本的松本隆五医师提出的，它实际上是指婴幼儿因过量饮用牛奶，忽视添加辅食，而引起的小…
启发式教学 [ qǐ fā shì jiāo xué ]
启发是一种想法、策略或步骤，用以帮助解决问题、探究活动及形成意义。启发式教学具下列意义：(1)教导前述的想法、策…
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