学龄阶段课程 [ xué líng jiē duàn kè chéng ]
无论是住宿式的启明学校或自足式班级、资源教室、巡回辅导或教师谘商模式，再针对视觉障碍儿童中小学阶段的课程内容，其实均…
发展式的五段教学法 [ fā zhǎn shì de wǔ duàn jiāo xué fǎ ]
这些年来透过实验的教学经验，我们研发出发展式的幼儿美劳五段教学法，简称「发展--5」(Development--5)…
因分施教 [ yīn fēn shī jiào ]
因分施教-简介 学习压力 因分施教是指学校、地方为了争升学率名次，只抓住分数这个最显在的成绩，是急功近利的教育观;而…
不证自明理论 [ bú zhèng zì míng lǐ lùn ]
不证自明理论(an axiomatic theory of organizations)海格的不证自明理论系撷取韦柏…
资源教室类型原则 [ zī yuán jiāo shì lèi xíng yuán zé ]
资源教室类型原则(Resource room type principles)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 …
环境评量策略 [ huán jìng píng liàng cè luè ]
比起传统标准化的评量方式，环境评量策略能提供更具相关的、有用的资料，它考量个体在融合情境下的功能以及个体是否达成预期…
产前期 [ chǎn qián qī ]
产前期目录1 三大阶段1.1 胚种期(1-2周)1.2 胚胎期1.3 胎儿期2 关键字3 参考书目 三大阶段 胚种期…
拼命班 [ pīn mìng bān ]
拼命班 -概述 “春节诚可贵，高考价更高，若为大学梦，‘拼命班’必报”。据报道，北京的培训机构几乎家家都有针对高考生…
内在动机 [ nèi zài dòng jī ]
内在动机指个体内发的动机；个体在某种活动过程中获得满足与喜悦感后，这种喜悦与满足感会促使个体继续或加强此种活动进…
沉浸式 [ chén jìn shì ]
沉浸式(immersed)沉浸式的统整课程，好比透过显微镜来看课程。此种方式具有浓郁的个人色彩，以「兴趣」和「专长」…
班级经营模式 [ bān jí jīng yíng mó shì ]
以往班级经营管理的研究多数采用观察法，从观察教师中师生外显行为的表现建立指标，此种取向属于「过程-结果」(proce…
对推动海洋教育的展望 [ duì tuī dòng hǎi yáng jiāo yù de zhǎn wàng ]
任何的教育改革，都应该回归于教学现场，来具体思考落实的策略与考察学习的成效；推动海洋教育，也必然要回归于这个关键处。…
铜鼎骨头汤 [ tóng dǐng gú tou tāng ]
铜鼎骨头汤 - 概述 铜鼎骨头汤，2400余年前的骨头汤竟然保存至今，陕西省考古研究院工作人员将西安咸阳国际机场考古…
学务公所 [ xué wù gōng suǒ ]
学务公所为清末兴学校、废科举后所设立之省教育行政部门。在科举未废前，省教育行政原由学政掌理；光绪二十八年(190…
身体病弱儿童的教育安置 [ shēn tǐ bìng ruò ér tóng de jiāo yù ān zhì ]
身体病弱儿童的教育安置目录1 一、普通班2 二、床边教学3 关键字4 参考资料 一、普通班1.级任导师。2.护士。3…
教学设计 [ jiāo xué shè jì ]
教学设计（instructional design）教学设计（instructional design）是指在教学前…
学力指标 [ xué lì zhǐ biāo ]
一、定义基本学力指标一词，可说是我国首创的名词，在国外文献中并无相同之词句出现，若勉强来说，同为监督教育品质之做法，…
乳品评鉴师 [ rǔ pǐn píng jiàn shī ]
乳品评鉴师 - 职业定义 市面上出售的奶制品越来越丰富，分清牛奶的好坏很大程度上是依赖一个特殊的职业——乳品评鉴师。…
斯宾塞 [ sī bīn sāi ]
一、代表人物斯宾塞，其着有《教育论》、《心理学原理》、《社会学原理》等书。二、背景(1) 十九世纪中叶，自然科学进步…
物理环境经营 [ wù lǐ huán jìng jīng yíng ]
物理环境经营(Physical Environment Management)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 …
结晶水 [ jié jīng shuǐ ]
是指在晶体中以一定的化合比所含之水。依晶体内部之结合状态及构造，可作为下列之区分。 1.晶体内部一定的位置上被…
启发教学法 [ qǐ fā jiāo xué fǎ ]
所谓启发法，是启迪学生智慧、启发学生思想的一种教学方法，与传统的注入法不同。注入法是由教师说、学生听，只有教师的片面…
学习和生存 [ xué xí hé shēng cún ]
学习和生存目录1 前言2 二者关联3 结论4 关键字5 参考书目 前言经由我们过去长期的进化，我们的身体已发展出能为…
问思教学法 [ wèn sī jiāo xué fǎ ]
问思教学法是1979年间，由美国学者毕夏普介绍到国内，并尝试在小学社会科使用。依据研究的结果，此种教学模式，对儿童学…
建构主义教学 [ jiàn gòu zhǔ yì jiāo xué ]
建构主义教学（Constructivist Teaching）目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义威…
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