口语表达能力 [ kǒu yǔ biǎo dá néng lì ]
口语表达能力(Oral Expression) 口语表达能力依照新辞典的定义，「口语」是指「谈话所用的语言」，「表达…
一年大，二年小 [ yī nián dà，èr nián xiǎo ]
原谓去年虽小，今年已大，俗语相传，遂致颠倒。亦谓年纪已大却反变得幼稚。多指言语行动等不够得体或庄重。《红楼梦》第五七…
圣童 [ shèng tóng ]
犹神童。《后汉书·张堪传》：“﹝ 张堪 ﹞年十六，受业 长安，志美行厉，诸儒号曰‘圣童’。”《后汉书·循吏传·任延》…
蛙角 [ wā jiǎo ]
犹总角。旧时童子束发如蛙角，因以指童年时代。唐 白居易《和微之春日投简阳明洞天五十韵》：“擣练蛾眉婢，鸣榔蛙角奴。”…
童乩 [ tóng jī ]
生根于我国台湾地区民间信仰的职业之一，功能近似于灵媒，常见于庙宇与进香活动。目录1 称呼2 功能3 养成4 参考书目…
寻隐者不遇 [ xún yǐn zhě bù yù ]
诗篇名。唐代贾岛作。全文为：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”笔法简练，语言含蓄，隐者在诗中虽未出…
谇讛 [ suì yì ]
胡言乱语。 明 汤显祖 《答赵梦白书》：“承问索弟时义於 仲文 兄处，不知弟衰，时时病苦，不復留意此道。近日三尺童子…
急就章 [ jí jiù zhāng ]
（一）、为了应急需而匆促写成的书面材料或草草办完的事情。（二）、也叫《急就篇》。书名。西汉史游撰。是一部教学童识字的…
视觉障碍儿童 [ shì jiào zhàng ài ér tóng ]
视觉障碍儿童目录1 一、教育原则2 二、教育安置3 关键字4 参考资料 一、教育原则对视觉障碍儿童的教育，最好遵循下…
壮容 [ zhuàng róng ]
（一）、青壮年时的容貌。《后汉书·方术传下·华佗》：“﹝ 华佗 ﹞晓养性之术，年且百岁而犹有壮容，时人以为仙。”《南…
音韵障碍 [ yīn yùn zhàng ài ]
音韵障碍音韵障碍比简单的发音问题要来的更复杂且普通。语言治疗师有时会对不熟悉这个名称的父母说，他们的孩子有有中度或重…
土中曲蟮 [ tǔ zhōng qū shàn ]
（歇后语）满肚泥心。曲蟮，蚯蚓。土中曲蟮指泥里的蚯蚓。泥音谐「疑」。故指满肚疑心。后比喻对什么都不放心、不相信，很容…
蠲吉 [ juān jí ]
谓斋戒沐浴，选择吉日。语出《诗·小雅·天保》：“吉蠲为饎，是用孝享。”朱熹 集传：“吉，言諏日择士之善；蠲，言斋戒涤…
听力障碍儿童的特殊训练课程 [ tīng lì zhàng ài ér tóng de tè shū xùn liàn kè chéng ]
目录1 一、感觉训练2 二、 读话(读唇)3 三、说话4 四、听能训练5 五、 沟通法6 关键字7 参考资料 一、感…
女友专用调 [ nǚ yǒu zhuān yòng diào ]
女友专用调 -简介 女友专用调(girlfriend voice)指男士在跟自己的另一半说话时声调和语气上的变化。声…
捉迷藏 [ zhuō mí cáng ]
（一）、儿童游戏，一人蒙住眼睛，摸索着去捉在他身边来回躲避的人。（二）、比喻言语、行为故意迷离恍惚，使人难以捉摸：你…
乖唇蜜舌 [ guāi chún mì shé ]
乖唇蜜舌 形容口齿伶俐，惯于说讨人喜欢的甜言蜜语。《醒世姻缘传》第一百回：“ 素姐 那乖唇蜜舌，又拿着没疼热的东西交…
诅咒敏感期 [ zǔ zhòu mǐn gǎn qī ]
诅咒敏感期，是指儿童在学习语言的初期(一般在3岁左右)在接触到一些脏话或者带有诅咒的话后，喜欢不分场合地使用，越是被…
全语文教学 [ quán yǔ wén jiāo xué ]
目录1 全语文教学1.1 全语文的理论架构1.2 全语文在教学上的应用1.3 中英文关键字1.4 参考资料 全语文教…
安徒生童话集 [ ān tú shēng tóng huà jí ]
丹麦安徒生作于1835-1872年。其童话创作既立足于现实生活，又充满了对人类美好未来的想像和期望；而对人间的黑暗和…
罟罟 [ gǔ gǔ ]
古代 蒙古 和 元 朝妇女所戴的一种高冠。《元史·郭宝玉传》：“岁庚午，童謡曰：‘摇摇罟罟至， 河南 拜閼氏。’” …
报竹平安 [ bào zhú píng ān ]
报告竹子生长得很好，平安无事。语出唐．段成式《酉阳杂俎续集．卷一零．支植下》：「卫公言北都惟童子寺有竹一窠，才长数尺…
巫蛊儿童 [ wū gǔ ér tóng ]
随着非洲南部城市化进程的发展，战争带来的破坏及家庭经济压力的增大，越来越多的儿童被人们遗弃，沦为“巫蛊儿童”。 巫蛊…
艺术谘商 [ yì shù zī shāng ]
艺术谘商(Art counseling)目录1 前言2 艺术谘商之益处3 情绪失调的指标4 注意事项4.1 建立信任…
项橐 [ xiàng tuó ]
《战国策·秦策五》：“ 甘罗 曰：‘夫 项槖 生七歳而为 孔子 师，今臣生十二歳於兹矣！君其试焉，奚以遽言叱也？’”…
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