犯二 [ fàn èr ]
《企鹅》小说中是这么定义犯二来着：耍贫嘴、说废话、满嘴里跑火车、指着东说西指着萝卜说鸡。由此可以看出，犯二的能力背景…
弱智同化 [ ruò zhì tóng huà ]
当与一些在知识层面不如你宽广或之上比你低的人在一起，你将变得比正常更弱！自己身不由己的智商变低达到与他们一样的水平。…
意识方程 [ yì shí fāng chéng ]
关于“意识方程”申请诺贝尔奖并成立意识基金的说明 ——《01文化网》…
泣铜驼 [ qì tóng tuó ]
典源《晋书·索靖传》：“靖有先识远量，知天下将乱，指洛阳宫门铜驼，叹曰：‘会见汝在荆棘中耳！’”1释义铜驼指用铜铸制…
多元取向 [ duō yuán qǔ xiàng ]
多元取向(multidimensional approach)目录1 定义2 理论分述2.1 迦纳(Gardner)…
内隐记忆 [ nèi yǐn jì yì ā ā a eo wài xiǎn jì yì ī ā ā a eo ]
整体来看长期记忆可被分为内隐记忆（implicit memory），或称非陈述性记忆（non-declarative…
皮亚杰 [ pí yà jié ]
（jeanpiaget，1896-1980）瑞士心理学家。发生认识论和日内瓦学派的创始人。纳沙泰尔大学理学博士。曾任…
引力坍塌 [ yǐn lì tān tā ]
所谓引力坍塌，也有种说法叫引力坍缩，是指当天体(一般指恒星，有时也拿来描述整个宇宙的前景)内部物质之间的斥力不足以抗…
全景敞视主义 [ quán jǐng chǎng shì zhǔ yì ]
目录1 起源2 特点3 意义4 傅柯的权力观 起源起源于边沁的「全景敞视监狱」(全景敞视建筑)，其基本构造为：四周是…
基本教育 [ jī běn jiāo yù ]
基本教育亦称为基础教育(basic education)，是指培养个人基本能力，使其参与社会生活，并奠定其身心发…
delphi法 [ a ā ā fǎ ]
Delphi 法(Delphi method)：目录1 定义2 内容说明3 参考书目4 关键字 定义「研究方法」书中…
自发势力 [ zì fā shì lì ]
指人们在没有认识和掌握客观规律时，盲目为客观必然过程所支配而诱发的一种力量。毛泽东《关于农业合作化问题》：“大家已经…
练习教学法 [ liàn xí jiāo xué fǎ ]
目录1 练习教学法1.1 主要功能1.2 练习教学法步骤1.3 运用注意事项1.4 资料来源1.5 关键字 练习教学…
倾盆大雨 [ qīng pén dà yǔ ]
雨极大烟拥层峦云拥腰,倾盆大雨定明朝。——宋· 苏轼《雨意》比喻一次就布置很多…
典型表现评量 [ diǎn xíng biǎo xiàn píng liàng ]
典型表现评量（typical performance evaluation） 释义典型表现评量（typical pe…
投资性难民 [ tóu zī xìng nàn mín ]
投资难民是指缺乏理财投资经验的海外华人，他们几乎没有北美金融或其它投资常识，不循正规的投资资讯网络及渠道，却热衷于高…
都摄六根 [ dōu shè liù gēn ]
净念相继乃念佛方法。大势至菩萨在楞严经二十五圆通当中排列在第二十四，属于根大圆通，七大的排列是：地、水、火、风、空、…
教书育人 [ jiāo shū yù rén ]
“教书育人”是指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义…
机械性向测验 [ jī xiè xìng xiàng cè yàn ]
机械性向测验(mechanical aptitude test)机械性向测验，可以测量受测者机械理解、机械常识、机械…
学力指标 [ xué lì zhǐ biāo ]
一、定义基本学力指标一词，可说是我国首创的名词，在国外文献中并无相同之词句出现，若勉强来说，同为监督教育品质之做法，…
工具主义 [ gōng jù zhǔ yì ]
工具主义是实验主义(experimen-talism)的另一种说法，系由美国哲学家杜威(John Dewey)建…
高铁狂热症 [ gāo tiě kuáng rè zhèng ]
高铁狂热症 - 简介 高铁狂热症是指中国热衷举债修建高铁并提高高铁速度的计划。却忽略高铁已经达到安全的临界点，运营的…
道德 [ dào dé ]
社会意识形态之 一。以善恶评价的方式调整人与人之间及个人同社会之间关系的行为规范的总和。主要通过教育和社会 舆论的力…
国士 [ guó shì ]
(1).一国中才能最优秀的人物。《左传·成公十六年》：“皆曰：国士在，且厚，不可当也。”《战国策·赵策一》：“ 知伯…
学文 [ xué wén ]
(1).学习文化知识。《论语·学而》：“行有餘力，则以学文。” 南朝 宋 鲍照 《侍郎报满辞阁疏》：“释担受书，废耕…
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