赅博 [ gāi bó ]
（知识、学问）渊博。
人一能之己百之 [ rén yī néng zhī jǐ bǎi zhī ]
他人一学知之，己则百倍用功而学，使能知之。《中庸》：「人一能之，己百之；人十能之，己千之。」疏：「谓他人性识聪敏，一…
雾起云涌 [ wù qǐ yún yǒng ]
wù qǐ yún yǒng 雾起云涌（霧起雲湧） 比喻众多的事物迅速出现。 梁启超 《万木草堂书藏征捐图书启》：“…
盖聂 [ gài niè ]
第二次世界大战时，心理学的重心移至军事所需的训练和测验，因此散发了有关学习的另一种思考方式。盖聂(Robert …
不知所错 [ bù zhī suǒ cuò ]
不知所错（不知所錯） 同“ 不知所措 ”。《管子·七臣七主》：“振主喜怒无度，严诛无赦，臣下振怒，不知所错，则人反其…
闻知 [ wén zhī ]
(1).听说；知道。《书·胤征》：“ 羲 和 尸厥官，罔闻知。” 唐 韩愈 《顺宗实录一》：“使四面求医药，天下皆闻…
习察 [ xí chá ]
谓学习省察。语本《孟子·尽心上》：“行之而不著焉，习矣而不察焉，终身由之而不知其道者，众也。”朱熹 集注：“著者，知…
消化 [ xiāo huà ]
（一）、食物在人和动物体内，经过物理和化学作用而变为能够溶解于水并可以被机体吸收的养料。（二）、比喻理解、吸收所学的…
僧彻 [ sēng chè ]
唐高僧，住大安国寺，为知玄之高弟。精通诗文、内外之学。懿宗时，赐号净光大师，广明中，黄巢犯阙，扈从入庐峨，不知所终。…
温习功课 [ wēn xí gōng kè ]
复习学过的知识。
知识折旧定律 [ zhī shí zhé jiù dìng lǜ ]
知识折旧定律 -简介 西方白领阶层流行着“一年不学习，你所拥有的全部知识就会折旧80%”的“知识折旧定律”。我们的知…
无所不知 [ wú suǒ bù zhī ]
wú suǒ bù zhī 无所不知（無所不知） ◎ 无所不知 wúsuǒbùzhī[o…
课程统整 [ kè chéng tǒng zhěng ]
课程统整(Curriculum Integration)九年一贯课程「课程实施」要点中提到，在符合领域学习节数之原则…
不学面墙 [ bù xué miàn qiáng ]
《书·周官》：“不学墙面，莅事惟烦。” 孔 传：“人而不学其犹正墙面而立。” 孔颖达 疏：“人而不学如面向墙，无所覩…
学问渊博 [ xué wen yuān bó ]
学问”是口语，泛指知识；“渊博”意思是精深而广博；“学问渊博”意思就是知识精深而广博。“学问渊博”书面语常用“学识渊…
anderson分类法 [ e a fèn lèi fǎ ]
Anderson分类法(Anderson’s classification)目录1 前言2 知识类别2.1 陈述性知…
茫然不解 [ máng rán bù jiě ]
茫然：无所知的样子。一无所知，不理解。
相分 [ xiāng fēn ]
（一）、谓使互相增进契分，情谊。（二）、佛教语。法相宗所说的学说。与“见分”相对。谓认识和感知的对象。
科学主义 [ kē xué zhǔ yì ]
科学主义即以科学为一切思考中心的思想体系；科学主义者认为科学是超乎一切价值之上，他们相信科学知识是唯一真实的知识…
温习 [ wēn xí ]
重新学习已学过的知识温习课文
詟谀立懦 [ zhé yú lì nuò ]
指使谄谀者知所畏忌，怯懦者知所自立。
基础课 [ jī chǔ kè ]
一般指高等学校中，使学生获得有关学科的基本概念、基本规律的知识和技能的课程，是学生进一步学习专门知识的基础。
学习活动 [ xué xí huó dòng ]
目录1 本质2 过程3 成果4 时段5 关键字6 参考资料 本质1.特殊的训练迁移:此能力即是学习心理学所称，利用学…
不经怀 [ bù jīng huái ]
不经心。 北齐 颜之推 《颜氏家训·勉学》：“至於文字，忽不经怀，己身姓名，多或乖舛，纵得不误，亦未知所由。”
游酢 [ yóu zuò ]
游酢(1053～1123)字定夫，北宋建州建阳人；与兄游醇，俱以文行知名于世，所交皆天下英豪。伊川以事至京师，一…
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