案例教学法:案例教学法(case method)目录1 定义2 强调重点3 关键字4 参考资料 定义根…
笃学笃行:是对教育教学方法、学生成长途径的阐释与要求,体现了知行统一的教育思想。
旁遮普大学:巴基斯坦规模最大的综合性大学。1882年创建于拉合尔。设有文科、理科、工科、药学、法学、商…
教学型态:目录1 依据教学科目2 依据学级编制3 关键字4 参考资料 依据教学科目根据教学法所涉及之科…
教学活动设计:教学活动设计(Lesson Plan)目录1 定义2 教学设计的要素3 基本观念4 关键…
学记:礼记的篇名。记述古代的学制、教材,学习的功用、目的、方法、效果,以及教学为师的道理。
区别化教学:区别化教学(differentiated instruction)是指教师教学时,根据不…
启发式:教师通过各种方式启发学生积极思维,使他们自觉地掌握知识的教学法。与“注入式”教学法相对而言。 …
教学特质:目录1 教学主体2 教学性质3 教学策略4 关键字5 参考资料 教学主体依教学主体来分,教学…
赫尔巴特:目录1 赫尔巴特的生平2 赫尔巴特的哲学观3 赫尔巴特的教育观4 教学法4.1 四段教学法4…
同侪媒介教学:同侪媒介教学(peer-mediated instruction,PMI)指经由两个或两…
填鸭式:指注入式教学法。由于填鸭系强制喂食,故用以比喻只机械地对学生或学员灌输知识,而不注意对他们的理…
探究式教学法:目录1 探究式教学法1.1 探究式教学法的意义1.2 探究教学法的特徵1.3 探究式教学…
问题教学法:问题教学法是启发学生思想的一种教学方法,针对传统讲述法之缺点,由师生共同合作、共同计划、共…
问答教学法:问答是教学上的一种技术,也是教学上的一种方法,此方法通常以教师为中心,由教师有计划的提出各…
兰德尔: 兰德尔(1826~1906)出生于美国纽罕布夏州的纽波顿(New Boston, N.H.…
自学辅导法:所谓”自学辅导”(Supervised Study),顾名思义,其本身乃包含师生双方交户的…
借根方:算法假借根数方数以求实数之法,谓之借根方。其法类似代数学,然不及代数学之精详便利,故今少用之。…
启发教学法:所谓启发法,是启迪学生智慧、启发学生思想的一种教学方法,与传统的注入法不同。注入法是由教师…
汉堡大学:德国的大学。1386年创建于汉堡。设有新教徒教义、法律、经济科学、哲学和自然科学、教育学、语…
自然拼读:它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为…
授方:教给为官之常法。《左传·闵公二年》:“卫文公 大布之衣、大帛之冠,务材、训农,通商、惠工,敬教、…
直接教学:由法国学者高恩(F. Gouin)及美国学者撒慕尔(L. Sauveur)所提倡。高恩主张透…
听写:语文教学方法之一,由教师发音或朗读,学生不参考其它资料,凭记忆笔录,用来训练学生听和写的能力英语…
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