非暴力主义：非暴力主义 - 哲学基础 甘地思想的主要渊源是印度传统宗教学说，他的非暴力主义的理论基石就…
视觉障碍儿童身心特质：由于每位视障儿童的个别情况不一，因始即使都属于视觉障碍的范畴内，但失明的原因、失…
无症状感染者：指在新冠肺炎疫情中无相关临床症状（如发热、咳嗽、咽痛等可自我感知或可临床识别的症状与体征…
物自身： 物自身一词首先由康德(Immanuel Kant, 1724~1804)所使用，系源自德文…
理情行为治疗：定义「理性情绪行为治疗法」(Rational Emotive Behavior Ther…
教育伦理学： 教育伦理学是一门位于教育学与伦理学之间的科际理论(interdisciplinary …
二位数教学：二位数教学(Two-digits teaching)目录1 二位数概念2 新旧教材的比较3…
人的本性： 人的本性是指身体与心灵所组成的基本要素。美国天主教教育哲学家詹森(George John…
结构行动论：结构行动论由纪登斯提出：(一)时空的概念所有社会行动都坐落在时间、空间与结构三个向度上，纪…
特定教育：特定教育（Specific educational）:目录1 定义2 内容说明3 参考书目4…
讲授法： 讲授法是教育方法论之一，研究教学的科学与艺术。其内容包含：教学目的与目标的决定、教学的原则…
教师知识：教师知识（Teachers' knowledge）:目录1 定义2 内容说明3 参考书目4 …
曼海姆： 曼海姆(1893～1947)是知识社会学奠基的重要学者。生于布达佩斯，早年就学即活跃于布达…
信息社会：信息社会与后工业社会的概念没有什么原则性的区别。信息社会也称信息化社会，是脱离工业化社会 以…
超人概念：超人概念(supermen)目录1 源起2 对于班级经营的主要启示2.1 一、诚于真我的反思…
傅科：目录1 前言2 规训的概念3 自我的技艺为一种道德修为4 结语5 资料来源 前言傅科(M. Fo…
辩证逻辑：关于辩证思维形式、规律和方法的科学。主要研究反映客观事物矛盾的概念、判断、推理等辩证思维形式…
教育的真善美规准：目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考书目 定义当代教育哲学家皮德思(R.S.P…
次元： 次元系相对于初元（或初次）(first order)而言，指对初元的命题再做更高层次的分析诘…
道德认知： 道德认知是指对道德问题的认识。有关道德认知的可能性，自希腊哲人苏格拉底(Socrates…
生态打印机：生态打印机 - 机器简介 现在，借助台湾光宝集团的设计师SharshaLee的生态打印机(…
几何思维：几何思维(Geometry thinking)目录1 思维层次1.1 第0层次(Visual…
选择性报道：选择性报道意为部分单位或媒体故意报道一些事实同时刻意隐瞒一些事实，以误导读者的现象。 选择…
学科教学：学科教学（Pedagogical Content）:目录1 定义2 内容说明3 参考书目4 …
两性教育：目录1 一、两性均等观的陶冶2 二、互相尊重3 三、相处之道4 关键字5 参考资料: 一、两…
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