发表教学法 [ fā biǎo jiāo xué fǎ ]
发表教学法是利用人类强烈之自我表现慾望，因势利导，以增进我们的创造能力与发表能力。目录1 种类2 过…
跳绳的跳法 [ tiào shéng de tiào fǎ ]
跳绳的姿势需要面部正向，眼向前方直视，轻举 足部，两腿垂直腾空跳跃。挺胸，勿抬肩，必要时可口鼻交互呼…
催眠治疗法 [ cuī mián zhì liáo fǎ ]
此法是在了解个案的背景之后，教导个案做肌肉松弛法，然后用语言引导，使个案处于极度容易接受暗示的深度催…
年表教学法 [ nián biǎo jiāo xué fǎ ]
陈丽华(民87)即根据＜美国社会科课程标准＞一书所揭示的「有效社会科教与学的愿景」提出教与学的活动设…
理情谘商法 [ lǐ qíng zī shāng fǎ ]
理情谘商法(Rational-emotive therapy)目录1 谘商目标2 理情谘商法之条件2…
教室观察法 [ jiāo shì guān chá fǎ ]
教室观察法目录1 定义2 使用情境3 系统观察3.1 法兰德斯的交互作用系统3.2 史多林的不关心行…
三时估计法 [ sān shí gū jì fǎ ]
目录1 三时估计法2 理论原则3 期望时间3.1 乐观时间(Optimistic Time，简称To…
视听教学法 [ shì tīng jiāo xué fǎ ]
视听教学法简称视听法，是偏向运用现代科技的。 就教学设备而言，各种视听设备均为各级学校所应有。用以书…
编序教学法 [ biān xù jiāo xué fǎ ]
编序教学法(Programmed Instruction)又称为循序自学法、计划学习法，是将教材分析…
练习教学法 [ liàn xí jiāo xué fǎ ]
目录1 练习教学法1.1 主要功能1.2 练习教学法步骤1.3 运用注意事项1.4 资料来源1.5 …
实验研究法 [ shí yàn yán jiū fǎ ]
实验研究法是唯一能真正考验有关因-果关系之假设的方法，也是解决教育上理论的与实际的问题，以及推动教育…
欣赏教学法 [ xīn shǎng jiāo xué fǎ ]
欣赏教学是一种偏重情意的教学，学习之主要目的在于培养国家观念与民族意识、实施人格教育、感情陶冶以改变…
六六讨论法 [ liù liù tǎo lùn fǎ ]
六六讨论法(Discussion 66)目录1 定义2 优点3 缺点4 步骤5 注意事项6 实施要诀…
共同学习法 [ gòng tóng xué xí fǎ ]
共同学习法(Learning Together，简称L.T.)是由强森兄弟(D.W.Johnson＆…
问答教学法 [ wèn dá jiāo xué fǎ ]
问答是教学上的一种技术，也是教学上的一种方法，此方法通常以教师为中心，由教师有计划的提出各种问题，令…
团体探究法 [ tuán tǐ tàn jiū fǎ ]
团体探究法(Group-Investigation，简称G-I)，由莎朗(R.Sharan)等人于1…
相关研究法 [ xiàng guān yán jiū fǎ ]
相关研究(correlational research)有时被当作叙述研究(descriptive …
自学辅导法 [ zì xué fǔ dǎo fǎ ]
所谓”自学辅导”(Supervised Study)，顾名思义，其本身乃包含师生双方交户的活动:一为…
沟通教学法 [ gōu tōng jiāo xué fǎ ]
目录1 沟通教学法1.1 历史背景与内涵1.2 教学特色1.3 中英文关键字1.4 参考资料 沟通教…
皮内反应法 [ pí nèi fǎn yìng fǎ ]
利用某种诊断液或药品，少量注入人或家畜皮内，以观察其反应来诊断疾病或过敏症的方法。
行列输入法 [ háng liè shū rù fǎ ]
一种中文电脑的输入方法。将字根依其首尾笔势的关系，配合键盘用行列的方式设定字根位置，只要依取码原则取…
笔画检字法 [ bǐ huà jiǎn zì fǎ ]
常见的中文辞书检索法。将所有的字头依笔画数多寡，由少至多依序排列。通常同一笔画序中之字再依部首序排列…
九九乘法表 [ jiǔ jiǔ chéng fǎ biǎo ]
从一到九，两数逐一相乘的乘法表。简称为「九九表」。
十进分类法 [ shí jìn fēn lèi fǎ ]
美国人杜威（Melvil Dewey）发明的图书分类法。将人类知识分成十个大类，用阿拉伯字零至九代表…
中文输入法 [ zhōng wén shū rù fǎ ]
为了用电脑处理资料，而将中文字形输入电脑的方法。如注音输入法、仓颉输入法、简易输入法及大易输入法等。