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“直接学习” 相关的词语大全

直接学习 [ zhí jiē xué xí ]
直接学习(Direct Instruction)直接教学又称明示教学(explicit teaching),是由En…

脱产 [ tuō chǎn ]
脱离直接生产岗位,专门从事某项工作或学习 脱产干部

教学策略 [ jiāo xué cè luè ]
教学策略(Instructional Strategies)目录1 定义2 直接教学策略(注1)2.1 1. 讲述教…

奥苏贝尔(ausubel) [ ào sū bèi ěr e a zhí jiē jiāo xué ]
奥苏贝尔(Ausubel)直接教学(direct instruction)美国教育心理学家奥苏贝尔(Ausubel)…

直接教学 [ zhí jiē jiāo xué ]
由法国学者高恩(F. Gouin)及美国学者撒慕尔(L. Sauveur)所提倡。高恩主张透过观察儿童学习母语的方式…

补校 [ bǔ xiào ]
补习学校的缩称。参见「补习学校」条。如:「补校提供失学者再接受教育的机会。」

自主学习 [ zì zhǔ xué xí ]
与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。

社会学习论 [ shè huì xué xí lùn ]
班杜拉(Albert Bandura)社会学习论(social Learning theory)社会学习论由极端行为…

观察学习 [ guān chá xué xí ]
  观察学习是学习者观察到示范者的行为和该种行为的增强过程,虽然并未参与该种行为,也未直接获得增强,却可因此模仿示范…

课读 [ kè dú ]
(一)、谓进行教学活动,传授知识。(二)、谓接受教育,学习知识。

应用科学 [ yìng yòng kē xué ]
跟人类生产、生活直接联系的科学,如医学、农学。

脱産 [ tuō chǎn ]
脱离直接生产,专做其他工作或专事学习。周而复《上海的早晨》第一部十六:“她离开细纱间,脱产专门搞党的和工会的工作。”…

学生 [ xué shēng ]
在学校学习的人接受他人的教导并帮助传播和实行的人

燃膏继晷 [ rán gāo jì guǐ ]
点上灯烛,接续日光。形容夜以继日地工作与学习。

直接教学法 [ zhí jiē jiào xué fǎ ]
教师以确定的事物、行为或经验,作为学生直接了解和接受所实施的一种教学法。

连接线 [ lián jiē xiàn ]
数学上指连接两点的直线。简称为「连线」。

仿习 [ fǎng xí ]
模仿学习。 宋 司马光 《吴冲卿直舍阎士安画墨竹歌》:“乃知良工自神解,昧者倣习徒艰勤。”

师资培育法 [ shī zī péi yù fǎ ]
师资培育法(Teacher Education law)自八十三年公布以后,直至九十一年做许多修订,尤其在教师资格的…

行为学派学习理论 [ háng wéi xué pài xué xí lǐ lùn ]
行为学派学习理论 (behavioral school theory) 定义行为学派学习理论者主要依据行为主义心理学…

触碰 [ chù pèng ]
1、接触,触摸到某物。2、渐熟悉,开始了解,学习,涉及到某物。

影印机 [ yǐng yìn jī ]
利用光学原理直接复印图片文件的机器。

道閤 [ dào gé ]
专供研习道学(理学)之房舍。 宋 孔平仲 《郡名诗呈吕元钧》:“道閤接谈宾,文房散书帙。”

assure教学模式 [ e jiāo xué mó shì ]
ASSURE教学模式系针对教师在教学上之应用而设计,其解释如下:1.A:分析学习者之特质(Analyze Learn…

直接了当 [ zhí jiē liǎo dàng ]
直接了当(直接了當) 同“ 直截了当 ”。 聂绀弩 《关于知识分子》:“因为反正无法挽救,倒不如各人知趣,早点‘卖身…

穿云 [ chuān yún ]
人物满17级后就可以找林水全接任务“世外高人”学习穿云。

直接学习词语解释详细解释>

【词语拼音】zhí jiē xué xí

【词语解释】直接学习(Direct Instruction)直接教学又称明示教学(explicit teaching),是由Engleman与Becker在1969年所创。教学设计原则着重再将学习者的表现概念化为具体的各个目标和各个任务,再将这些任务系氛围更小的成分任务(次级任务),发展出各个训练活动,以确保每一次即任务的精熟,最后,将全部的学习情境安排成各个步骤,以确保成分任务能适当地迁移(类化)到另一个成分任务,并且在更为进阶的学习之前达成前备技能的学习。在开始上课时就宣布目标是很重要的一个步骤;它提供了一个架构,在这个架构下,将讯息、教材和学习活动式的其所地安排进去。明示教学的进行大致遵循以下五个步骤:1.从旧经验引导新学习。2.明确地讲解教材内容。3.辅导学生做即时练习。4.从回馈中做错误校正。5.让学生独立完成作业。
Rosenshine提出直接教学法的六个主要教学功能,包括:1. 导引以澄清教师期许、学生任务及责任绩效。2. 口头或视觉化呈现新材料。3. 透过练习的范例型结构化的练习,教师增强学生正确的回应并修正错误。4. 导引的练习,教师监控并提供修正性的回馈。5. 学生在没有任何协助和延宕性回馈的情形下进行独立的练习,以确保记忆和发展流畅性。6. 定期的复习。该教学法最显着的特色是它聚焦于学科上、有高度的教师指导和掌控、对学生的进展有高期待、有一个时间管理系统,和一个相对较为中性效果的气氛。 关键字中文关键字: 直接学习、明示教学英文关键字: Direct Instruction、explicit teaching 参考资料:周俊良着。幼儿特殊教育导论, 2006年10月,页159,华书局有限公司。

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