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“直接学习” 相关的词语大全

文化融合 [ wén huà róng hé ]
指具有的不同特质的文化通过相互间接触、交流沟通进而相互吸收、渗透,学习融为一体的过程。

学习型家庭 [ xué xí xíng jiā tíng ]
现代社会下,学习的场域不再局限于学校,而应将家庭也视为学习的环境之一,建立「家庭学习中心」,即时学习,健全家庭的教育…

学生学习权 [ xué shēng xué xí quán ]
学习权(the right to learn)是指个人在所处环境中充分开展阅读、思考、生活以及创造能力的一种基本权利…

暗线 [ àn xiàn ]
(一)、文学作品中未直接描述而间接呈现出来的人物活动或事件的线索。(二)、暗中为己方进行侦察或做内应的人。

直观 [ zhí guān ]
(一)、直接接触客观事物而获得的感性认识。由于在感性认识和客观事物之间没有任何中间环节,故又名感性直观或生动的直观。…

倒摄抑制 [ dǎo shè yì zhì ]
  倒摄抑制乃遗忘的原因之一。行为主义者在解释遗忘现象时,主张遗忘的原因乃是新旧经验的干扰,使得记忆的运作遭到彼此的…

合作统整阅读写作法 [ hé zuò tǒng zhěng yuè dú xiě zuò fǎ ]
合作统整阅读写作法(Cooperative Intergrated Reading and Composition,…

英语速成 [ yīng yǔ sù chéng ]
“英语速成”,在人们眼中似乎一直都不是什么褒义词,却又一次又一次地吸引着英语学习者的眼球。

帕斯卡定理 [ pà sī kǎ dìng lǐ ]
圆内接六边形的三双对边(所在直线)的交点共线。这条直线称为该六边形的帕斯卡线。因法国数学家帕斯卡发现而得名。本定理可…

学习型态 [ xué xí xíng tài ]
过去二十多年有关学习型态(learning style)的研究发现,儿童具有某种特殊的学习型态,会对不相容的老师之教…

吉他谱 [ jí tā pǔ ]
拼音:jí tā pǔ 简介 吉他谱是弹奏吉他的记谱方法,吉他谱可以分"六线谱"&…

韩世昌 [ hán shì chāng ]
(1897-1977)北昆演员。直隶高阳(今属河北)人。十二岁在昆弋班学艺,先习弋腔武生,后习昆旦。吸取弋腔、梆子腔…

钩访 [ gōu fǎng ]
亦作“钩访”。搜求察访。《宋史·道学传三·朱熹》:“ 熹 日鉤访民隐,接行境内。”《明史·曾樱传》:“请一切戒飭,罢…

缴学费 [ jiǎo xué fèi ]
学生将学习时所需的费用缴交给教学单位。如:「不论是公私立学校,都要先缴学费才能上学。」比喻因各种原因所造成的损失和付…

学习障碍儿童 [ xué xí zhàng ài ér tóng ]
学习障碍儿童目录1 一、定义2 二、认定标准3 关键字4 参考资料 一、定义学习障碍指统称因神经心理功能异常而显现出…

夹生效应 [ jiā shēng xiào yìng ]
在管理心理学、教育心理学等领域中,人们把首次未处理好的事情直接影响再次处理难度的现象,称之为夹生效应。

机器语言 [ jī qì yǔ yán ]
计算机能直接理解和执行的程序设计语言。用二进制数码来表示指令代码,不经翻译就能被计算机接受。不同的计算机使用不同的机…

内仓 [ nèi cāng ]
清 制,收储漕粮之所,除 北京 通州 各仓外,另设内仓,由户部直辖,供应内府、祭祀和接待外藩属国来使所需的粮食,教习…

远距合作学习 [ yuǎn jù hé zuò xué xí ]
目录1 说明2 内容3 意义4 资料来源 说明藉由电脑网络所具备的通讯能力,可达到师生、同学间即时互动的可能性,而使…

对转 [ duì zhuǎn ]
(一)、旧指官吏不按秩递升而直接越级迁调。(二)、音韵学术语。古音学上指主要元音相同的阴声、阳声、入声之间的相互转变…

再社会化 [ zài shè huì huà ]
  再社会化是指社会化的个人在生涯发展或人际互动历程之中,因为新的角色、情境或经验而对自我的价值、态度与行为产生调整…

教学活动 [ jiāo xué huó dòng ]
  「教学活动」一词是由美国教育心理学家盖聂(R.Gagne)所提出,盖聂以为教师的「教学活动」设计旨在促进学生内在…

化学电源 [ huà xué diàn yuán ]
化学名词解释: 化学电源又称电池,是一种能将化学能直接转变成电能的装置,它通过化学反应,消耗某种化学物质,输出电能。…

携手计画 [ xié shǒu jì huà ]
2006年出台措施,希望藉此改善城乡差距及学习落差的情形,政策的目的有四:第一,提供经济弱势大专学生服务机会并纾解其…

直博生 [ zhí bó shēng ]
全称为本科直博生,是指在应届本科毕业后(本科毕业时要求同时取得毕业证和学位证,毕业档案完整的移送),跳过硕士研究生阶…

直接学习词语解释详细解释>

【词语拼音】zhí jiē xué xí

【词语解释】直接学习(Direct Instruction)直接教学又称明示教学(explicit teaching),是由Engleman与Becker在1969年所创。教学设计原则着重再将学习者的表现概念化为具体的各个目标和各个任务,再将这些任务系氛围更小的成分任务(次级任务),发展出各个训练活动,以确保每一次即任务的精熟,最后,将全部的学习情境安排成各个步骤,以确保成分任务能适当地迁移(类化)到另一个成分任务,并且在更为进阶的学习之前达成前备技能的学习。在开始上课时就宣布目标是很重要的一个步骤;它提供了一个架构,在这个架构下,将讯息、教材和学习活动式的其所地安排进去。明示教学的进行大致遵循以下五个步骤:1.从旧经验引导新学习。2.明确地讲解教材内容。3.辅导学生做即时练习。4.从回馈中做错误校正。5.让学生独立完成作业。
Rosenshine提出直接教学法的六个主要教学功能,包括:1. 导引以澄清教师期许、学生任务及责任绩效。2. 口头或视觉化呈现新材料。3. 透过练习的范例型结构化的练习,教师增强学生正确的回应并修正错误。4. 导引的练习,教师监控并提供修正性的回馈。5. 学生在没有任何协助和延宕性回馈的情形下进行独立的练习,以确保记忆和发展流畅性。6. 定期的复习。该教学法最显着的特色是它聚焦于学科上、有高度的教师指导和掌控、对学生的进展有高期待、有一个时间管理系统,和一个相对较为中性效果的气氛。 关键字中文关键字: 直接学习、明示教学英文关键字: Direct Instruction、explicit teaching 参考资料:周俊良着。幼儿特殊教育导论, 2006年10月,页159,华书局有限公司。

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