幼儿园体育活动 [ yòu ér yuán tǐ yù huó dòng ]
幼儿园体育活动在使幼儿透过身体的运动，以形成对运行各种行动所必需的因素之感觉，并由习得的运动技能与身体意识来提升…
合作意识 [ hé zuò yì shí ]
合作意识 - 概念 合作意识是指个体对共同行动及其行为规则的认知与情感，是合作行为产生的一个基本前提和重要基础，人的…
维基百科 [ wéi jī bǎi kē ]
维基百科（Wikipedia）是一个全球性多语言百科全书协同写作计划，也是完全透过网际网络技术进行管理、编辑、讨论、…
建构教学 [ jiàn gòu jiāo xué ]
建构教学（constructivist teaching）目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义又称『…
探究式教学法 [ tàn jiū shì jiāo xué fǎ ]
目录1 探究式教学法1.1 探究式教学法的意义1.2 探究教学法的特徵1.3 探究式教学法的优点1.4 推广探究式教…
本根 [ běn gēn ]
（一）、草木的根干。《左传·隐公六年》：“见恶如农夫之务去草焉：芟夷藴崇之，絶其本根，勿使能殖。”宋 李纲《论用兵》…
潮专业 [ cháo zhuān yè ]
潮专业，随着国际旅游岛的建设，游艇、高尔夫球、体育旅游等成为海南新兴热门行业，此间高校顺势推出“游艇&r…
虚拟旅游 [ xū nǐ lǚ yóu ]
虚拟旅游，是建立在现实旅游景观的基础上，通过模拟或超现实景观，构建一个虚拟旅游环境，使网友能够身临其境般地游览，属于…
数学教育目标 [ shù xué jiāo yù mù biāo ]
数学教育目标(Educational target of mathematics)目录1 前言2 教育目标2.1 知…
青少年辅导 [ qīng shǎo nián fǔ dǎo ]
青少年辅导(Youth counseling)目录1 前言2 了解青少年3 青少年的兴趣4 现代对青少年之影响5 基…
练习教学法 [ liàn xí jiāo xué fǎ ]
目录1 练习教学法1.1 主要功能1.2 练习教学法步骤1.3 运用注意事项1.4 资料来源1.5 关键字 练习教学…
清纯稀有论 [ qīng chún xī yǒu lùn ]
清纯稀有论 -概述 “现在的清纯女孩越来越难找了”。张艺谋和王全安两位大导演在选角时的一个小困惑，犹如一个石头扔进了…
教育理论 [ jiāo yù lǐ lùn ]
教育理论与教育实践相对，原是指有关教育的思辨(speculative)与规范(normative)原理，一般以哲…
乡村游 [ xiāng cūn yóu ]
乡村游 - 简介 乡村旅游是以农民为经营主体，乡村民俗文化为灵魂，城市居民为目标的一种休闲旅游形式。乡村旅游是社会主…
班级互动 [ bān jí hù dòng ]
班级互动(classroom interaction)班级活动系一位教师同一时间，在同一场所指导多数学生的班级团体学…
三年级效应 [ sān nián jí xiào yìng ]
“三年级效应”，是指孩子入学后面临着重复教学，课堂上极易走神、不注意听讲，养成不良的学习习惯…
阿诺德 [ ā nuò dé ]
阿诺德(1795~1842)为英国闻名的教育家及历史学家，并且是自由基督教派的先锋；为马太．阿诺德(Matthe…
理性主义派典 [ lǐ xìng zhǔ yì pài diǎn ]
理性主义派典(rationalistic paradigms)理性主义派典在学校组织文化研究之中，长期以来都居于主导…
米开朗基罗密码 [ mǐ kāi lǎng jī luó mì mǎ ]
米开朗基罗密码是指两名美国脑外科专家在文艺复兴时期巨匠米开朗基罗的画中看到了不一样的“世界”…
教师专业化 [ jiāo shī zhuān yè huà ]
教师专业化(teacher professional)目录1 定义2 起源3 中英文关键字4 参考书目: 定义是指师…
行动研究 [ háng dòng yán jiū ]
教育学理论目录1 行动研究1.1 起源1.2 何为行动研究1.3 目的1.4 行动研究的领域1.5 行动研究的特徵 …
分克 [ fèn kè ]
分克是德国教育人类学家，有许多教育人类学的着作，将现象学应用在教育人类学的研究方面，特别强调有关于人的存在的现象…
谷超豪星 [ gǔ chāo háo xīng ]
谷超豪星-概述 谷超豪院士 谷超豪星是2007年9月11日由中科院紫金山天文台盱眙观测站发现的一颗小行星，国际编号为…
维果斯基的社会历史论 [ wéi guǒ sī jī de shè huì lì shǐ lùn ]
目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考书目 定义维果斯基的社会历史论强调，人类高层次的心智发展源自历史文化的传承…
学力指标 [ xué lì zhǐ biāo ]
一、定义基本学力指标一词，可说是我国首创的名词，在国外文献中并无相同之词句出现，若勉强来说，同为监督教育品质之做法，…
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