科学素养 [ kē xué sù yǎng ]
科学素养自一九五零年代末提出后，就颇受重视。监于本世纪以来科学和其应用技术影响到人类的价值、经济与政治活动。科学…
孙从添 [ sūn cóng tiān ]
孙从添，字庆增，一字石芝，江苏常熟人，为清代初年闻名之藏书家。孙氏生卒不详，根据近人谢灼华之考证，认为约生于康熙…
时刻计算 [ shí kè jì suàn ]
时刻计算(Measuring of time)目录1 教学目标2 时刻加法3 时刻减法4 关键字5 参考资料 教学目…
前导组织 [ qián dǎo zǔ zhī ]
目录1 前言2 研究报告3 总结4 关键字5 参考书目 前言David Ausubel(1963)发展一种称为前导组…
城市电梯理论 [ chéng shì diàn tī lǐ lùn ]
城市电梯理论 - 概述 城市电梯理论，指的是每个乘坐电梯的人都不希望更多的人进来，因为会增加拥挤和停留时间，城市就是…
跪行高考路 [ guì xíng gāo kǎo lù ]
跪行高考路 -简介 6月7日上午8时30分，在汉阴县中学考点门口聚集了千余名高考生，监考老师一声哨响，校门打开，考生…
教育问题 [ jiāo yù wèn tí ]
教育问题 前言任何教育问题的产生，均有强烈的社会意义。当前所存在的一些教育问题，有人认为是教育制度本身的缺陷，因此只…
内部评价与结果评价 [ nèi bù píng jià yǔ jié guǒ píng jià ]
内部评价与结果评价 (intrinsic evaluation) (pay-off evaluation)评价者…
广学会 [ guǎng xué huì ]
广学会原名同文书会(Society for the Diffusion of Christian and Gen…
化学风化 [ huà xué fēng huà ]
化学风化(chemical weathering)目录1 说明2 化学风化的作用2.1 溶解(Dissolution…
核心课程 [ hé xīn kè chéng ]
核心课程(Core Curriculum)是指学校课程采社会需要及生活为中心进行设计，以提供学生所必须学习的生活经验…
教师专业化 [ jiāo shī zhuān yè huà ]
教师专业化(teacher professional)目录1 定义2 起源3 中英文关键字4 参考书目: 定义是指师…
定年 [ dìng nián ]
目录1 定年1.1 以碳定年1.2 以铀定年1.3 参考文献 定年只利用某些技术和方法，以测定地质、生物化石或考古方…
支持强度评量 [ zhī chí qiáng dù píng liàng ]
考量对智能障碍定义已经有所转变，美国智能障碍协会(AAMR)会进一步发展「支持强度评量(supports inten…
过度引用 [ guò dù yǐn yòng ]
过度引用，源于2009年年初广受网友关注的云南中医学院院长李庆生被指论文抄袭一事。根据学院学术委员会做出的调查鉴定结…
目标中心模式 [ mù biāo zhōng xīn mó shì ]
目标中心模式(goal-centered approach)目标中心模式的基本假设，认为组织会主动去追求一套目标。因…
反腐硕士 [ fǎn fǔ shuò shì ]
反贪硕士 -简介 国内首批20余名“反贪硕士”将在2010年秋落户中国人民大学，以实现“实践性、专业化、高层次职务犯…
自我调节学习 [ zì wǒ diào jiē xué xí ]
自我调节学习(self regulated learning)很多学生非常被动、偷懒，以消极来抵抗师长的要求，有的学…
成果评量 [ chéng guǒ píng liàng ]
成果评量（performance assessment）成果评量（performance assessment）要求…
维高斯基的认知发展论 [ wéi gāo sī jī de rèn zhī fā zhǎn lùn ]
目录1 维高斯基的认知发展论1.1 发展由来1.2 自我中心语言(私自对话)1.3 最近发展区(近侧发展区)1.4 …
教师面对海洋教育时的角色认 [ jiāo shī miàn duì hǎi yáng jiāo yù shí de jiǎo sè rèn zhī ]
教师面对海洋教育时的角色认知由于海洋具有十分广阔的特质，容许各种相关的诠释，也因此让教师在从事海洋教育的教学活动时，…
计画性活动 [ jì huà xìng huó dòng ]
AEPS课程设计是采用活动本位介入法来进行教学。活动本会介入法有两大教学特色，一是可以在单一的活动中同时进行多元的教…
图书馆资源 [ tú shū guǎn zī yuán ]
图书馆资源指图书馆所蒐藏、可供读者利用的特藏资料。例如中国国家图书馆之珍善本图籍均为专门性特藏资料、极富研究价值…
极端组研究 [ jí duān zǔ yán jiū ]
极端组研究(outlier studies)目录1 定义2 极端组研究的弱点3 关键字4 参考资料 定义极端组研究通…
潜在课程 [ qián zài kè chéng ]
潜在课程(hidden curriculum)目录1 定义2 解释3 中英文关键字4 参考书目: 定义是指在学校或班…
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