评量标准 [ píng liàng biāo zhǔn ]
评量标准(Assessment standards)目录1 前言2 评量标准2.1 数学标准2.2 学习标准2.3 …
仙诀 [ xiān jué ]
修道成仙的秘诀。唐 许浑《学仙》诗之二：“心期仙诀意无穷，彩画云车起寿宫。”前蜀 贯休《了仙谣》：“海中紫雾蓬莱岛，…
积学 [ jī xué ]
(1).谓积累学问。《韩诗外传》卷五：“虽庶民之子孙也，积学而正身，行能礼仪，则归之士大夫。”《三国志·蜀志·刘焉传…
学习迁移 [ xué xí qiān yí ]
「学习迁移」历来受到教育学家与心理学家的重视，更是心理学者开始注意学习现象后，关心到的问题。学习迁移指在学习一件…
往行 [ wǎng xíng ]
(1).指先贤的德行。《易·大畜》：“君子以多识前言往行，以畜其德。” 孔颖达 疏：“多记识前代之言，往贤之行，使多…
优饶 [ yōu ráo ]
（一）、富裕，充裕。《后汉书·仲长统传》：“君子非自农桑以求衣食者也，蓄积非横赋敛以取优饶者也。”晋 常璩《华阳国志…
档案评量 [ dàng àn píng liàng ]
目录1 档案评量1.1 档案评量的特色1.2 中英文关键字1.3 参考资料 档案评量 档案评量(portfolio…
课程纲要 [ kè chéng gāng yào ]
课程纲要(Curriculum Guidelines)目前九年一贯课程系以「课程纲要」代替「课程标准」，以降低政府对…
教育基本权 [ jiāo yù jī běn quán ]
教育基本权教育以使人达到自我实现为目的，作为自由教育环境下教育实施之标的。国家基本权利和义务教育是指国家作为国际法主…
博习亲师 [ bó xí qīn shī ]
及于非所授之业，扩大学习领域；亲师是指亲近师长，做到道同德合，爱敬兼尽，唯有好学者能够做到。〔学记〕中在「三年视…
生涯决定的社会学习论 [ shēng yá jué dìng de shè huì xué xí lùn ]
Krumboltz(1994) 的社会学习理论(social learning theory of career d…
积分族 [ jī fēn zú ]
积分族-简介 近两年，刷卡购物已经成为很多人的习惯，成为一种时尚的消费行为。但消费者一不小心难免陷入消费积分怪圈，最…
团队学习 [ tuán duì xué xí ]
团队学习(team learning)目录1 定义2 概念起源3 目的4 中英文关键字5 参考书目: 定义系指团队成…
朱砂掌 [ zhū shā zhǎng ]
朱砂掌zhū shā zhǎng 朱砂掌，为软功内壮阴手之一，又名梅花掌、红砂掌。然又有称黑砂手者，实属舛误。盖黑砂…
教学经营 [ jiāo xué jīng yíng ]
教学经营(Teaching management)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义教学是学校教育…
荡除 [ dàng chú ]
扫荡灭除。《三国志·吴志·陆逊传》：“得精卒数万人，宿恶盪除，所过肃清。” 唐 王勃 《常州刺史平原郡开国公行状》：…
机械学习 [ jī xiè xué xí ]
机械学习是一种单纯依靠记忆学习材料，而避免去理解其复杂内部和主题推论的学习方法。平时多称为死记、死背或死记硬背。由美…
青春学园 [ qīng chūn xué yuán ]
青春学园是日本动漫《网球王子》中主要的学校之一，东京私立学校，是主角们所在校。课外活动丰富，每个班都藏龙卧虎，这便是…
笑死病 [ xiào sǐ bìng ]
笑死病-概述 笑死病 笑死病也叫苦鲁病，这种病只发生在新几内亚福尔部落。这种病的特征是患者突然大笑，上世纪50年代这…
重要他人 [ zhòng yào tā rén ]
个人的自我观念、价值态度和行为习惯均是社会化学习的结果。个人要发展群性，体验社会生活，必须先觉认到他人的必要性。…
风彩 [ fēng cǎi ]
（一）、风度神采。《晋书·景帝纪》：“﹝ 景皇帝 ﹞雅有风彩；沉毅多大略。”《旧唐书·裴度传》：“度 状貌不踰中人，…
教学单元 [ jiāo xué dān yuán ]
每一个学科的教学，均是由若干单元(units)所构成；所谓教学单元，即是指在一个学科的教学中，具有其个别独立性与…
进步主义数学教育 [ jìn bù zhǔ yì shù xué jiāo yù ]
进步主义数学教育(Progressivism)目录1 教育目的2 意识形态2.1 学校知识理论2.2 数学能力理论2…
经验知识 [ jīng yàn zhī shí ]
经验知识（experiential knowledge）是个体感知的内隐知识，可经由学习或重复练习而得，例如学骑…
三年级效应 [ sān nián jí xiào yìng ]
“三年级效应”，是指孩子入学后面临着重复教学，课堂上极易走神、不注意听讲，养成不良的学习习惯…
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