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“知识的分类” 相关的词语大全

思维 [ sī wéi ]
[哲]∶在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程,思维是人类特有的一种精神活动进行思维活动他的…

分节语 [ fēn jié yǔ ]
“分节语”是人类语言的共同属性,也是人类语言区别于动物叫声的本质特性。 人类社会蒙昧时代的低级阶段终于食用鱼类和用火…

附庸风雅 [ fù yōng fēng yǎ ]
(一)、旧指官僚、地主、商人为了装点门面,抬高身份,结交知识分子,装做文化人的样子。(二)、本来不懂,但也跟着别人 …

文字狱 [ wén zì yù ]
旧时统治者故意从文人的作品中选摘字句、罗织罪名所构成的冤狱。明太祖朱元璋和清康熙、雍正、乾隆三帝均曾大兴文字狱,镇压…

幼儿分类能力 [ yòu ér fèn lèi néng lì ]
幼儿分类能力(Child classification)目录1 前言2 分类活动2.1 分类两种东西的异同2.2 进…

简单枚举归纳推理 [ jiǎn dān méi jǔ guī nà tuī lǐ ]
不完全归纳推理的一种。其特点是:作为前提的关于某类事物部分对象的判断,只是知其然而不知其所以然,由此推出关于某类事物…

三讲 [ sān jiǎng ]
“三讲”的主要内容是指: “讲学习”,主要是学理论,学知识,学科技。…

心理防卫机转_ [ xīn lǐ fáng wèi jī zhuǎn a ā ā ā e ]
心理防卫机制亦同于心理防卫机制、心理防卫、自我防卫机制(Self-defense Mechanism)、防卫机制、防…

双基 [ shuāng jī ]
双基是两个带有“基”字的概念或者词语的高度概括、简称,“双基”在不同…

急就章 [ jí jiù zhāng ]
(一)、为了应急需而匆促写成的书面材料或草草办完的事情。(二)、也叫《急就篇》。书名。西汉史游撰。是一部教学童识字的…

学习活动 [ xué xí huó dòng ]
目录1 本质2 过程3 成果4 时段5 关键字6 参考资料 本质1.特殊的训练迁移:此能力即是学习心理学所称,利用学…

维度形成模式 [ wéi dù xíng chéng mó shì ]
维度形成模式(Dimensions forming mode)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义监…

流动知青 [ liú dòng zhī qīng ]
流动知青是指在北上广等一线城市里生存着的一个青年群体,他们没有所在城市的户口,大部分有大专以上的学历,一般从事非体力…

开放式课程 [ kāi fàng shì kè chéng ]
开放式课程(OpenCourseWare,OCW)本意是知识开放与分享,中文译为「开放式课程」就常被误认为是完整的课…

科学归纳 [ kē xué guī nà ]
通过考察某类事物的部分对象,分析并找出这些对象只所以具有某种属性 的原因,以研究对象内部的因果联系作根据的归纳方法,…

心理主义 [ xīn lǐ zhǔ yì ]
  心理主义是以心理学观点或心理因素作为最高规准来解释哲学问题,是认识论问题的一股哲学思潮。这股思潮深受自然科学蓬勃…

惰性知识 [ duò xìng zhī shí ]
目录1 前言2 实验3 关键字4 参考书目 前言在James的朋友所参观的这个班级,学生们已经记住了「高温熔浆」的讯…

内隐记忆 [ nèi yǐn jì yì ā ā a eo wài xiǎn jì yì ī ā ā a eo ]
整体来看长期记忆可被分为内隐记忆(implicit memory),或称非陈述性记忆(non-declarative…

分野 [ fēn yě ]
与星次相对应的地域。古以十二星次的位置划分地面上州、国的位置与之相对应。就天文说,称作分星;就地面说,称作分野。如:…

菌株 [ jun1 zhū ]
  为微生物分类学上的一个单位,在分类学上微生物可依据界(kingdom)、门(phylum)、纲(class)、目…

前导组织体教学模式 [ qián dǎo zǔ zhī tǐ jiāo xué mó shì ]
目录1 前导组织体教学模式1.1 「前导组织体」的功能1.2 「前导组织体」的撰写与呈现方式1.3 「前导组织体」教…

概念获得教学法 [ gài niàn huò dé jiāo xué fǎ ]
目录1 概念获得教学法1.1 概念是什么?1.2 概念获得教学策略1.3 教学设计及实施步骤1.4 概念教学例证选择…

生产力 [ shēng chǎn lì ]
也叫社会生产力。人类在生产过程中把自然物改造成为适合人类需要的物质资料的力量。它标志着人类对自然界认识和控制的程度,…

教育质量 [ jiāo yù zhì liàng ]
  教育质量在国内一般指平时教育工作效果的优劣程度,以及经历一定教育阶段所培养的学生(毕业生)按预期目标的发展水准。…

相对性 [ xiàng duì xìng ]
  任何事物的存在,或具有之特质、属性,或真伪的判定,都非单纯、绝对的认定,而必须考虑与另一事物的相对性,此种说法称…

知识的分类词语解释详细解释>

【词语拼音】zhī shí de fēn lèi

【词语解释】

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