死也瞑目 [ sǐ yě míng mù ]
《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说。
丰富 [ fēng fù ]
（一）、（物质财富、学识经验等）种类多或数量大：物产丰富。丰富多彩。丰富的知识。（二）、使丰富：开展文体活动，丰富业…
不可知论 [ bù kě zhī lùn ]
一种唯心主义的哲学理论。认为人类的认识能力是有限的，除了感觉或现象之外，世界本身或事物的本质是不可知的。它不承认通过…
老学究 [ lǎo xué jiū ]
年老迂腐、缺乏想象力、狭隘空谈的人或在陈述或运用知识时过分强调细节的人。
曼海姆 [ màn hǎi mǔ ]
曼海姆(1893～1947)是知识社会学奠基的重要学者。生于布达佩斯，早年就学即活跃于布达佩斯知识分子圈；一九一…
纯熟 [ chún shú ]
具有技巧的或表现出技巧的:有知识、机灵、能力的∶十分精通的纯熟的排印技术使李科退休后还有人请在一定的业务或努力的范围…
通识教育 [ tōng shì jiào yù ]
一种求博求通的教育。其目标是透过广泛的传授，教导学生生活于现代社会所需的各门知识，以拓宽心灵、视野和知识领域，而培育…
群居穴处 [ qún jū xué chǔ ]
群居穴处（羣居穴處） 本指人类的原始生活状态。后喻粗野无知，见识不广。《后汉书·隗嚣传》：“王之将吏，羣居穴处之徒，…
九儒十丐 [ jiǔ rú shí gài ]
儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。
工业工程 [ gōng yè gōng chéng ]
一种运用工程及管理科学以研究、统计、分析的技术，而能将人、物、财力作最有效运用的专业知识。
无知少女 [ wú zhī shào nǚ ]
不是一个贬义词，它是对集“无党派、知识分子、少数民族和女性”于一身的人大代表候选人的“戏称”。
奥苏贝尔（ausubel） [ ào sū bèi ěr e a zhí jiē jiāo xué ]
奥苏贝尔（Ausubel）直接教学（direct instruction）美国教育心理学家奥苏贝尔（Ausubel）…
技术 [ jì shù ]
（一）、人类在认识自然和利用自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识，也泛指其他操作方面的技巧：钻研技…
课程知识 [ kè chéng zhī shí ]
课程知识至少有两种涵意。其一是指所要传授给学生的包括在各学科中的知识，相当于课程内容(curriculum co…
贱如粪土 [ jiàn rú fèn tǔ ]
词典附录修订本参考资料：轻贱如粪土，不值钱。如：书对于知识分子而言，是增广见闻的宝贝，对于目不识丁的人而言，则贱如粪…
科学 [ kē xué ]
（一）、关于自然界、社会和思维发展规律的知识体系。是在人们社会实践的基础上产生和发展的，是实践经验的总结。分自然科学…
慎思明辨 [ shèn sī míng biàn ]
谨慎的考虑并且分辨清楚。语出《礼记．中庸》。如：「追求知识要能慎思明辨，才能明白是非。」
工业产权 [ gōng yè chǎn quán ]
对法律所确认的新技术和经济管理成果享有的权利，主要包括专利权、商标权，是知识产权的组成部分。
十儒九丐 [ shí rú jiǔ gài ]
儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。
迪卡尔 [ dí kǎ ěr ]
目录1 前言2 主要思想3 知识论4 教育观5 资料来源 前言十七世纪是科学与哲学展翅高飞的开端，人们对于世界的关心…
情境学习 [ qíng jìng xué xí ]
学习理论的研究到了一九八零年代后期，虽然已相当可观，但是仍然有不尽理想的地方。理论与应用之间，仍有解释不够完善之…
疯癫识倒 [ fēng diān shí dǎo ]
形容人言语行动十分轻狂。郭沫若《残春》二：“他诸如此类疯癫识倒的事情还很多。”郭沫若《虎符》第一幕：“‘你疯癫识倒的…
衣橱整理师 [ yī chú zhěng lǐ shī ]
青岛的张馨合的工作是对各种类型的衣服进行分类标识，并根据顾客的要求进行搭配。整个过程大概需要一天时间，收费在3000…
动物 [ dòng wù ]
生物界中的一 大类。多以有机物为食料，一般都有神经，有感觉，能自由行动。分无脊椎动物和脊椎动物两大类。已 知的种类有…
边缘学科 [ biān yuán xué kē ]
与两种或两种以上不同领域的知识体系有密切联系，并借助它们的成果而发展起来的综合性科学门类。如生物物理学、生态经济学等…
友情链接：姓名测试