五脏合体 [ wǔ zàng hé tǐ ]
五脏合体即五脏合五体之意，肝合筋，心合脉，肺合皮，脾合肉，肾合骨，五脏与五体在生理和病理上内外相关联，五脏病变既可以…
变性手术 [ biàn xìng shǒu shù ]
拼音：biàn xìng shǒu shù 解释：变性是一种个体的生物学性…
屌丝心态 [ diǎo sī xīn tài ]
“屌丝心态”是指在网络用语“屌丝”流行的今天，网民用来形容所谓“屌丝”群体心理环境的一个新兴名词。
全国智力运动会 [ quán guó zhì lì yùn dòng huì ]
全国智力运动会是继全运会、城运会、全国体育大会等全国综合性运动会之后，又一个由国家体育总局主办以智力运动项目为主的全…
探索教育活动 [ tàn suǒ jiāo yù huó dòng ]
探索教育活动(adventure education activities)李义男(2003)认为探索教育系结合自然…
火钳烫孩子 [ huǒ qián tàng hái zi ]
旬阳县磨沟幼儿园园长薛同霞，因小朋友背诵不出课文，便用火钳将10名孩子的手烫伤。此事引起当地相关部门的高度重视，安康…
换位思考 [ huàn wèi sī kǎo ]
什么是换位思考?换位思考的实质,就是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上.人与人之间少不了谅解,谅解是理解的一个…
裴斯塔洛奇 [ péi sī tǎ luò qí ]
目录1 思想主要特色2 思想重点3 教育的主张4 资料来源 思想主要特色 (一) 教育爱：以施舍为要点，尤关怀价值层…
教育界 [ jiào yù jiè ]
《教育界》杂志，定位于教育专业的教育类权威性学术期刊，教育类核心期刊，本刊是经国家新闻出版出版总署批准的纯教育类权威…
總幹事 [ zǒng gàn shì ]
总管掌理团体或组织内一切事务的人。如：「农会总干事热心公益，极受农民好评。」
融合教育的重要理念 [ róng hé jiāo yù de zhòng yào lǐ niàn ]
以下说明实施融合教育的四项重要理念:目录1 一、零拒绝2 二、最少限制环境3 三、适性教育4 四、专业团队合作5 关…
如理如法 [ rú lǐ rú fǎ ]
何为如理？清净心是也。净土法门就是用念佛的方法修自己的清净心，这就是如理。如法就是要都摄六根，净念相继。具体的讲就是…
教育方法 [ jiāo yù fāng fǎ ]
教育方法是实践教育理想，达成教育目的的手段。适切的教育方法能产生事半功倍的效果。具体而言，教育方法应该包含教学与…
帆板 [ fān bǎn ]
（一）、体育运动项目之一。运动员站在有帆的板体上操纵帆杆，变换帆和板体的重心和位置，借助风力前进。（二）、帆板运动用…
教育人类学 [ jiāo yù rén lèi xué ]
教育人类学(educational anthropology)教育学是在解决教育现象与其所衍生的教育问题，人类学则是…
归属感 [ guī shǔ gǎn ]
即是指个体与所属群体间的一种内在联系，是某一个体对特殊群体及其从属关系的划定、认同、和维系，归属感则是这种 划定、认…
养神 [ yǎng shén ]
保持心理和身体的平静状态，以消除疲劳：静坐养神。虽然睡不着，闭目养一养神也好。
结构主义的教育思潮 [ jié gòu zhǔ yì de jiāo yù sī cháo ]
目录1 结构主义1.1 思想渊源1.2 基本理念1.3 教育应用1.4 影响评估 结构主义Deconstructio…
国家教育 [ guó jiā jiāo yù ]
凡以国家(state)的力量来兴办、主导或控制的教育即是国家教育。近代国家教育的特色即是以教育为手段来达成国家继…
林天佑 [ lín tiān yòu ]
一、现在职务台北市立教育大学教育行政与评监研究所教授二、最高学历美国纽约州立大学水牛城校区教育行政学博士美国加州大学…
体用 [ tǐ yòng ]
中国古代哲学的一对范畴。体，指世界的本原；用，指体的表现和产物。唯心主义者认为无、理、心等精神性的东西是体，而把物质…
皮亚杰 [ pí yà jié ]
（jeanpiaget，1896-1980）瑞士心理学家。发生认识论和日内瓦学派的创始人。纳沙泰尔大学理学博士。曾任…
牵头人 [ qiān tóu rén ]
从职业角度，是指企业建立以项目经理责任制为核心，对项目实行质量、安全、进度、成本管理的责任保证体系和全面提高项目管理…
顾虑心理 [ gù lǜ xīn lǐ ]
个体在群体其他成员面前担心别人会对自己有不好的看法和评价，害怕别人瞧不起自己、不尊重自己，因而在工作或活动中不重用自…
教育责任 [ jiāo yù zé rèn ]
教育责任指学校中教师的教学或训育，及教育行政部门的任何措施，都应该是透过理智思虑后发乎教师或行政机构自由意志而抉…