体育心理 [ tǐ yù xīn lǐ ]
教育心理学 [ jiào yù xīn lǐ xué ]
研究教育过程中的心理现象及其变化规律的心理学分支学科。1903年美国心理学家桑代克发表《教育心理学》奠定了这门学科第…
体育心理学 [ tǐ yù xīn lǐ xué ]
心理卫生 [ xīn lǐ wèi shēng ]
又称“精神卫生”。保持个体心理健康、预防精神疾病的活动和措施。包括从新生命孕育开始的各个年龄阶段的心理卫生，以及各个…
体育概论 [ tǐ yù gài lùn ]
体育是教育的一环 ，以大肌肉活动为方法，透过大肌肉活动达到促进身心健康，提升人类生活品质之目的。 由于体育科…
教育管理学 [ jiāo yù guǎn lǐ xué ]
教育管理学（educational management）是研究国家管理教育的现象，揭示国家管理教育规律的社会科学。…
北京体育大学 [ běi jīng tǐ yù dà xué ]
中国的高等体育学校。校址在北京。创建于1953年。初称中央体育学院。1956年更名为北京体育学院。1993年改现名。…
体育学院 [ tǐ yù xué yuàn ]
高等体育专业教育机构。实行教学、训练、科研三结合。设有各种系科和附属竞技学校培养体育教师、教练员和运动员、体育科研人…
体育室 [ tǐ yù shì ]
体育室即体育训练的地方。目前大学的体育室一般下设训练、活动、场地管理三组，各大学体育室的成立，将依各校之不同特色而…
体育经纪人 [ tǐ yù jīng jì rén ]
体育经纪人 - 职业概述 定义 体育经纪人是从事体育赛事、体育组织品牌包装、经营策划、无形资产开发及运动员转会、参赛…
教育工学 [ jiào yù gōng xué ]
以科学、技术和行为心理学等知识为基础，并以适当的技术将传播媒体运用到教育上，以增进教学效果的一门学问。一方面以物理学…
体育院校 [ tǐ yù yuàn xiào ]
专门以培养体育专业人员为目的而成立的教育机构，一般均统称为体育院校；其招收对象为中学毕业学生、高级中学（或职校）…
心理学 [ xīn lǐ xué ]
研究心理现象客观规律的学科。心理现象指认识、情感、意志等心理过程和能力、性格等心理特征。根据不同的研究领域和任务分普…
说服 [ shuō fú ]
用充分理由劝导,使人心服说服教育
汉堡大学 [ hàn bǎo dà xué ]
德国的大学。1386年创建于汉堡。设有新教徒教义、法律、经济科学、哲学和自然科学、教育学、语言学、历史、文化史、东方…
性教育 [ xìng jiào yù ]
指性知识、性心理和性道德等方面的教育。
夹生效应 [ jiā shēng xiào yìng ]
在管理心理学、教育心理学等领域中，人们把首次未处理好的事情直接影响再次处理难度的现象，称之为夹生效应。
育儿 [ yù ér ]
哺育幼儿。有关幼儿哺育、教养等的专业知识。包括儿童发展、儿童保育、妇婴卫生、儿童心理学、家庭教育等。
发展心理学 [ fā zhǎn xīn lǐ xué ]
研究心理的发生、发展过程和规律的心理学分支学科。广义包括动物心理学或比较心理学、民族心理学、个体发展心理学。狭义指个…
超前教育 [ chāo qián jiào yù ]
指不符合年龄段的教育。超前教育要求孩子学习较大龄孩子的知识来达到看上去“比其他孩子更聪明”的状态。这种教育目的集中体…
特许学校 [ tè xǔ xué xiào ]
特许学校（charter school） 一、兴起背景特许学校乃是基于美国教育体制诉求松绑、弹性与教育选择权理念而出…
文化差异 [ wén huà chā yì ]
霍夫斯坦特对文化下了这样一个定义：所谓“文化”，是在同一个环境中的人民所具有的“共同的心理程序”。因此，文化不是一种…
攀比心理 [ pān bǐ xīn lǐ ]
攀比在心理学上被界定为中性略偏阴性的心理特征，即个体发现自身与参照个体发生偏差时产生负面情绪的心理过程。
教育伦理学 [ jiāo yù lún lǐ xué ]
教育伦理学是一门位于教育学与伦理学之间的科际理论(interdisciplinary discipline)，也…
护养 [ hù yǎng ]
（一）、护理培育：护养秧苗。精心护养子猪。（二）、养护：护养公路。