读报教育 [ dú bào jiāo yù ]
读报教育读报教育，就是阅读报纸的教育，也就是拿报纸当作教材，来教育学习者学习新知（张学喜，2007）。这样的教育，在…
感觉统合失调 [ gǎn jiào tǒng hé shī diào ]
感觉统合失调造成幼儿说话、语言和聆听迟缓的原因是，他们常把接收到的讯息搞混，或因讯息过多而无法一次全部接收。我们都知…
操作性评量 [ cāo zuò xìng píng liàng ]
操作性评量(Performance assessment)目录1 前言2 操作性评量之优点3 操作性评量之方法3.1…
拼家教 [ pīn jiā jiào ]
拼家教，在同一个小区同年级的学生共同请家教，学生一起学习，而费用共摊。 拼家教-简介 家教 “拼”字在都市生活中非常…
教师效能训练模式 [ jiāo shī xiào néng xùn liàn mó shì ]
教师效能训练模式（Teacher Effectiveness Training）T. Gordon 是一个临床心理学…
发展取向课程 [ fā zhǎn qǔ xiàng kè chéng ]
1970 年代开始出现课程发展之类的教育论述语言，这意味着课程并不令人满意，因为如果我们非常满意课程，尌不需要课程发…
比西量表 [ bǐ xī liàng biǎo ]
比西量表(Binet-Simon Intelligence Scale)目录1 起源2 特点3 缺点4 关键字5 参…
经济教育专业素养 [ jīng jì jiāo yù zhuān yè sù yǎng ]
经济教育专业素养(economic literacy)「经济教育专业素养」系指教育部于2006 年4 月制定「补助试…
回应性介入 [ huí yīng xìng jiè rù ]
回应性介入(response to intervention)目录1 定义2 目的3 起源4 传统监定方式5 改进方…
管理的理论 [ guǎn lǐ de lǐ lùn ]
目录1 一、科学学派2 二、人际关系学派3 关键字4 参考资料: 一、科学学派1.科学管理学派此一学派的基本构想是，…
康米纽斯 [ kāng mǐ niǔ sī ]
康米纽斯目录1 思想特色2 思想重点3 教育观4 结语5 参考资料 思想特色(一)强调感官的重要性：康米纽斯为现代教…
学习障碍儿童的类型 [ xué xí zhàng ài ér tóng de lèi xíng ]
学习障碍儿童的类型目录1 一、神经心理/发展性的学习障碍(neuropsychological developmen…
普粤之争 [ pǔ yuè zhī zhēng ]
普粤之争 - 简介 广东的很多人现在觉得粤语的地位和影响力岌岌可危，甚至担心推广普通话势必导致粤语的“削弱”乃至“废…
初层次同理心 [ chū céng cì tóng lǐ xīn ]
初层次同理心(primary empathy)谘商师若能放下身段，放下自己许多的主观意识及价值判断，全心全意进入个案…
罗塞塔石碑 [ luó sāi tǎ shí bēi ]
罗塞塔石碑 - 基本简介 罗塞塔石碑(Rosetta Stone，也译作罗塞达碑)，是一块制作于公元前196年的大理…
开门纳谏 [ kāi mén nà jiàn ]
开门纳谏 - 概述 开门纳谏，指的是政府部门起草政府工作报告过程中，积极“开门纳谏”，充分倾听百姓心声、问计于民，多…
维高斯基 [ wéi gāo sī jī ]
利维·维谷斯基（lang|ru|Лев Семёнович Выготский, Lev Semenovich Vy…
左右法则 [ zuǒ yòu fǎ zé ]
左右法则-简介 左右法则主要是指人类的手、脚、眼睛、耳朵的生理现象。男性使用左手的几率比女性高出了3%。左手的温度比…
多重障碍儿童身心特质 [ duō zhòng zhàng ài ér tóng shēn xīn tè zhì ]
重度或多重障碍学生的身心特质比起单类障碍学生要来得复杂，如果以最具挑战性的学生而言，从Thompson 和Guess…
数学分组学习 [ shù xué fèn zǔ xué xí ]
数学分组学习(Cooperative learning of math)目录1 前言2 小组行为3 小组记录与报告4…
班级经营策略 [ bān jí jīng yíng cè luè ]
班级经营策略(classroom management strategy)教师班级经营策略是指「为了达到教育目标，提…
文化史 [ wén huà shǐ ]
文化史是指以文化整体为研究对象，探讨文化在各时期的状况、内涵及其发展动态的历史记述；内容包括思想、制度、语言、风…
行为问题处理 [ háng wéi wèn tí chù lǐ ]
行为问题处理(Behavioral problems handling)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资…
国立三重商工 [ guó lì sān zhòng shāng gōng ]
目录1 英文名称2 特色3 校徽4 学院系所5 交通资讯6 参考资料 英文名称National San-chung …
实习教师 [ shí xí jiāo shī ]
师资培育历程通常画分为职前教育、实习及在职进修三个阶段。实习教师是指完成职前教育课程，在试用期间(probati…
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