竭节 [ jié jié ]
尽忠；坚持操守。 汉 王逸 《九思·逢尤》：“念灵闺兮隩重深，愿竭节兮隔无由。” 三国 魏 曹操 《陈损益表》：“顾…
通才教育 [ tōng cái jiào yù ]
一种求博求通的教育。其目标是透过广泛的传授，教导学生生活于现代社会所需的各门知识，以拓宽心灵、视野和知识领域，而培育…
扪诊 [ mén zhěn ]
按诊：用手指轻压体表，以测知其下面部分坚实程度之一种物理诊断方法。
霜节 [ shuāng jié ]
(1).指竹。 唐 白居易 《题卢秘书夏日新栽竹》诗：“久持霜节苦，新託露根难。” 宋 苏轼 《谷林堂》诗：“穉竹真…
分科课程 [ fèn kē kè chéng ]
分科课程/科目课程(subject curriculum)分科课程，通常又被称为科目课程，不少人把它成为学科课程。其…
节适 [ jié shì ]
谓有节制而适度。《晏子春秋·问上二六》：“百官节适，关市省征，山林陂泽不专其利，领民治民勿使烦乱。”张纯一 校注：“…
名士派 [ míng shì pài ]
旧时指知识分子中不拘小节、自由散漫的一流人。亦指这种人的作风。
倒数方程式 [ dǎo shù fāng chéng shì ]
(Reciprocalequation)数学名词。方程f(x)=0当解之之时，x变为倒数后，其值不变者曰倒数方程，亦…
教学大纲 [ jiào xué dà gāng ]
根据教学计划制定的某一门课程教学内容的文件。包括此课程的教学目的、任务、知识范围、教学时数的分配等。英文翻译1.te…
藻梲 [ zǎo zhuó ]
梁上画有花纹的短柱。《论语．公冶长》：「臧文仲居蔡，山节藻梲，何如其知也。」
揣身体 [ chuǎi shēn tǐ ]
形容虚弱的身体。元．王实甫《西厢记．第四本．第三折》：「到京师服水土，趁程途节饮食，顺时自保揣身体。」
情祷 [ qíng dǎo ]
祝颂的心愿。 宋 王安石 《与程公闢书》：“尚此阻阔，惓惓可知，千万自爱，以副情祷也。”
效节 [ xiào jié ]
（一）、献出符节。《左传·文公八年》：“司城 荡意诸 来奔，效节於府人而出。”（二）、尽忠。三国 魏 吴质《答魏太子…
阅读理解 [ yuè dú lǐ jiě ]
认知心理学家大多认为阅读理解是复杂的认知历程。盖聂(Ellen D. Gagné)认为阅读理解的历程包含四个阶段…
情节记忆系统（episod [ qíng jiē jì yì xì tǒng ā a ā eo eo a ]
目录1 前言2 定义3 观点比较4 相关研究5 参考文献 前言很据储存材料不同的性质，记忆可分为情节记亿、语意记忆和…
识字知书 [ shí zì zhī shū ]
识字知书（識字知書） 谓有文化知识。 清 李渔 《奈何天·虑婚》：“莫説别个，就是 闕忠 辈呵，一般也貌昂藏，识字知…
情节严重 [ qíng jié yán zhòng ]
指一件事情的态势变化和前后的经过在社会上或在一定区域内影响大、程度深、范围广。“情节”就是事情的变化和经过；“严重”…
中间商 [ zhōng jiān shāng ]
在商品流通过程中，作为其中一个环节，将买卖双方联系起来并从中赚取差价的企业或个人。
量刑 [ liàng xíng ]
法院根据犯罪者所犯罪行的性质、情节，对社会危害的程度，以及认罪的表现，依法判处一定的刑罚。
父女节 [ fù nǚ jié ]
父女节 -简介 父女节，是妇女节的音误，有人因此调侃成父亲和女儿一起过的节日，这样刚好一家人都过起了这个节日。 笑话…
程颐 [ chéng yí ]
北宋哲学家、教育家。人称伊川先生，洛阳（今属河南）人。和兄程颢同为理学的奠基人，世称“二程”。强调“穷理”之说。主张…
基础课 [ jī chǔ kè ]
一般指高等学校中，使学生获得有关学科的基本概念、基本规律的知识和技能的课程，是学生进一步学习专门知识的基础。
程李 [ chéng lǐ ]
汉 代边郡名将 程不识 与 李广 的并称。《史记·魏其武安侯列传》：“ 灌夫 曰：‘斩头陷匈，何知 程 李 乎！’坐…
程功 [ chéng gōng ]
衡量功绩；计算完成的工作量。《礼记·儒行》：“儒有内称不辟亲，外举不辟怨，程功积事，推贤而进达之。” 陈澔 集说：“…
俭者心尝富 [ jiǎn zhě xīn cháng fù ]
节约者心知足，故常富。与常通。南唐、谭峭《谭子化书》：「奢者心尝贫，俭者心尝富。」
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