勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
熟读深思：反复地阅读，认真地思考。
用心良苦：用心：认真思考；良：很。很费心思地反复思考。
知物由学：由：通过。要了解事物就必须通过认真的学习。
汉人煮箦：汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃…
认贼为子：认贼为子（認賊爲子） 比喻错认妄想为真实。《楞严经》卷一：“佛告 阿难 ：此是前尘虚妄相想，…
以小人之心，度君子之腹：， 以小人之心，度君子之腹 语本《左传·昭公二十八年》“愿以小人之腹，为君子之…
鬼画符：鬼画符（鬼畫符） (1).符箓。因笔画缠绕难辨，故称。《醒世姻缘传》第二八回：“ 冶陶 有个店…
正龙拍虎：zhèng lóng pāi hǔ 释义：① 某人或某集团为利益…
潜心学习：潜心贯注的认真学习，一点都不分心。
用苦良心：用心：认真思考；良：很。很费心思地反复思考。
书读袖烂：形容涂剑读书学习认真，书读完了，袖子已经在桌子上磨破了。
选取：挑选采用：选取一条近路。经过认真考虑，他选取了在职学习的方式。
督饬：督促命令；督促告戒。《新华月报》1951年第6期：“对此文件，均应认真讨论执行，并督饬所有工作人…
重温：复习知识重温他的拉丁文回想我认为我们应该拿出我们的手抄本来重温一下那些格言
炼习：练习，反复学习并实践体验。 明 高攀龙 《与孙淇澳宗伯书》：“现前於穆之真絶无声臭，安得有富贵、…
理想主义：文学艺术上的一种理论或实践，认为理想的或主观的美的类型或形态比实际或感觉到的更美，或者认为想…
学习策略： 「学习策略」是指学习者用来协助讯息处理，以促进学习效果的思考或行为。教育心理学上有关学习…
情境学习： 学习理论的研究到了一九八零年代后期，虽然已相当可观，但是仍然有不尽理想的地方。理论与应用…
情境认知论：情境认知论(situated cognition)一九七Ｏ年末期，以计算机模式来描述人类思…
社会建构主义：社会建构主义 (social constructivism) 主张学习个体的发展受到社会…
血亲复仇：也称“血族复仇”。原始社会中一种“以牙还牙、以血还血”的复仇习俗。当氏族或部落成员遭外族成员…
建构取向：建构取向(Constructive approach)目录1 前导2 对传统教学的三项批评3…
学习条件论：学习条件论(Learning conditions)目录1 理论意义2 学习条件论的核心主…
观察学习： 观察学习是学习者观察到示范者的行为和该种行为的增强过程，虽然并未参与该种行为，也未直接获…
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