经验的课程：Experiential Curriculum古德拉(J. Goodlad)为了厘清课程决…
通识课程：通识课程(General Knowledge Course General Curricul…
宴私：古代名词，有公余的私生活、亲昵德意思。
核心课程：核心课程(Core Curriculum)是指学校课程采社会需要及生活为中心进行设计，以提供…
空白课程：空白课程(The flexible curriculum)在校时间中空出一部份不规划的课程，…
年年有余：代表生活富足，每年都有多余的财富及食粮！
夜大学：在夜间上课的业余大学。相当于全日制大学程度而设备简易，课程设置、学制规定都较灵活。亦省称“ 夜…
日用：（一）、属性词。日常生活应用的：日用品。日用百货。（二）、日常生活的费用：一部分钱做日用，其余的…
闲暇之余：指人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家庭事务活动时间之外剩余的时间。
课程管理： 课程管理是指系统地经营管理课程的一连串活动。这些活动包括组织和协调课程计划；改变和创新课…
行为课程： 行为课程为我国幼教之父张雪门所创导，张氏于一九一九年开始在家乡鄞县开设幼儿园所实验的课程…
休闲：（一）、工作、学习之余轻松悠闲地生活：休闲装。休闲活动。（二）、农业上指作物生长季节内，耕地不耕…
课程设计模式：课程设计模式(目标模式、历程模式、情境模式)(Curriculum Design Mod…
过程模式：课程设计的过程模式(Process Model)认为课程实施的结果是不能预测的，因为课程是经…
剩余劳动：劳动者在生产中为维持本人及其家属生活以外所消耗的劳动。无偿占有劳动者的剩余劳动，是阶级社会中…
小过活：谓过着清贫而安逸的生活。 元 张可久 《汉东山》曲：“西村小过活，老子自婆娑。千家饭一钵，饱了…
绳床土锉：简单的坐具和瓦锅。形容生活清苦。清昭槤《啸亭续录·王功伟》：“训课蒙童以为糊口计，绳牀土銼，…
课程统整：课程统整(Curriculum Integration)九年一贯课程「课程实施」要点中提到，…
净值：生产部门在一定时期内投入生产的活劳动所新创造的价值，是总产值减去物质消耗后的余额。
潜在课程：潜在课程(hidden curriculum)目录1 定义2 解释3 中英文关键字4 参考书…
团体活动： 团体活动是目前中小学必修课程之一，每周有两节，采群体活动的方式实施，以学生为主体，依照学…
课程组织： 课程组织是指学习内容、活动与经验经过选择之后，还要有效地加以组织，才能有利于学生的学习。…
行为课程教学法：行为课程教学法目录1 一、源起2 二、理论3 三、重要原则4 四、行为课程计划5 关键…
绳牀土锉：简单的坐具和瓦锅。形容生活清苦。清昭槤《啸亭续录·王功伟》：“训课蒙童以为糊口计，绳牀土銼，…
通识教育：一种求博求通的教育。其目标是透过广泛的传授，教导学生生活于现代社会所需的各门知识，以拓宽心灵…
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