劳师动众：劳师动众（勞師動衆） 原指大规模兴兵打仗，后亦指动用很多人力去做某件事，多含有小题大作的意思…
石火电光：shí huǒ diàn guāng 石火电光（石火電光） 佛教语。喻时光的短促。《景德传灯…
掌上观纹：掌上观纹（掌上觀紋） 比喻极其容易，毫不费力。 元 关汉卿 《陈母教子》第二折：“可不道状元…
飞鸿印雪：飞鸿印雪（飛鴻印雪） 语本 宋 苏轼 《和子由渑池怀旧》：“人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。…
班荆道旧：班荆道旧（班荆道舊） 亦作“班荆道故”。谓朋友相遇于途，铺荆坐地，共叙情怀。典出《左传·襄公…
白衣苍狗：白衣苍狗（白衣蒼狗） 唐 杜甫 《可叹》诗：“天上浮云如白衣，斯须改变如苍狗。”后以“白衣苍…
一倡一和：yī chàng yī hè 一倡一和 (1).《诗·郑风·萚兮》：“叔兮伯兮，倡予和女。”…
讹以传讹：讹以传讹（訛以傳訛） 把本来就是错误的东西妄加传播，越传越错。 明 郎瑛 《七修类稿·辩证上…
活剥生吞：huó bō shēng tūn 活剥生吞 比喻机械地搬用或生硬地模仿。语出 唐 刘肃 《大…
诺丁的关怀教育学：诺丁关怀教育学(Noddings’ Care Pedagogy)诺丁为美国教育哲学家…
攀教：清谈攀教，显得老师相高怀雅量，晚生辈也免了几笔粉抹。
史怀哲计画：史怀哲计划(Schweitzer Program)教育部为促进弱势儿童之教育辅导，自200…
人怀：人心，人的情绪。 晋 张协 《杂诗》之九：“洪潦浩方割，人怀昬垫情。” 明 宋濂 《佛光普照大师…
师恩难忘：老师教导过的恩情，难忘记。
惜别：舍不得分别：依依惜别。老师们怀着惜别的心情，送走了毕业的同学。
科代表：又称课代表，指教学班中负责跟某门课程的任课教师沟通教学情况的学生代表。
風愛：风教仁爱。《后汉书·循吏传赞》：“一夫得情，十室鸣絃。怀我风爱，永载遗贤。”
教师面对海洋教育时的角色认：教师面对海洋教育时的角色认知由于海洋具有十分广阔的特质，容许各种相关的诠…
神崖：神情傲岸。《南史·张充传》：“﹝ 充 与 俭 书曰：﹞ 充 生平少偶，不以利欲干怀……独师怀抱，…
疑点：怀疑的地方；不太明了的地方：听了他的解释我仍有许多疑点。把书上的疑点画出来请教老师。
通怀：谓互相交流情意，抒发胸怀。《宋书·南郡王义宣传》：“师护 虽无殊绩，洁己节用，通怀期物，不恣羣下…
教师素质：教师素质（Teacher Quality）目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定…
普请：（一）、普遍延请。（二）、佛教语。谓集众。（三）、指唐怀海禅师倡立的集合僧众集体劳作的农禅制度。
实习教师： 师资培育历程通常画分为职前教育、实习及在职进修三个阶段。实习教师是指完成职前教育课程，在…
代课教师：摘要 代课教师是指没有事业编制的临时教师。他们没有任何“名分”，却在特定历史阶段发挥着积极作…
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