词语繁体：科學探究
词语读音：kē xué tàn jiū
首字拼音：Ke
词语拼音：ke xue tan jiu
词语简拼：KXTJ
词语结构：ABCD式词语
词语字数：四字词语
科学探究可视为一种问题解决的训练，这种训练同时重视问题解决的历程与结果，其最终目的是希望培养独立的问题解决者。例如，小学自然科学的课程目标之一在于安排教学情境或实验情境，让儿童从事探究活动，其目的在于协助儿童能够像科学家那样进行科学探究的工作。例如，儿童要能在生活或自然环境中进行观察、找寻问题，能根据问题的性质进行推理或决定想要研究的目的，并根据问题思考或设计如何进行实验和解决问题，以获得问题的解决或获得新的讯息和知识。
「探究」不一定等于「发现」(discovery)。詹森(D.W. Johnson)在其所着〔教育心理学〕一书中指出：「探究」与「发现」并不相同。他认为教师安排探究的情境，通常是要让学生做为获得讯息或知识这一目的的手段。探究的结果可能会导致较大的顿悟及了解，但是发现是一种「啊哈」的经验，而儿童很可能进行了探究活动而并没有达到获得「啊哈」的经验之地步。
--作者:林清山
【科的意思】：科 kē（ㄎㄜ） （一）、动植物的分类单位：狮子属于猫科。槐树是豆科。（二）、机关内部组织的划分：科 详情>
【学的意思】：学（學） xué（ㄒㄩㄝˊ） （一）、效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。 详情>
【探的意思】：探 tàn（ㄊㄢˋ） （一）、寻求：探求。探讨。探索。探试。勘探。试探。钻探。探幽访胜。探本穷源。（ 详情>
【究的意思】：究 jiū（ㄐ一ㄡ） （一）、推求，追查：研究。推究。讲究。追究。深究。有案必究。（二）、极，到底： 详情>
• 科学探究技能的内隐与外显学习的比较研究
• 科学探究活动中少不了突发奇想的创造思维。
• 科学探究的教学和学习目标的实现，必须让学生亲身经历丰富的探究活动。
• 我感觉这次的实践活动非常有意义，沙雕、科学探究、生物探索、急救逃生，每一项本领都使我们受益匪浅。
• 本文从“科学探究”能力目标出发，以凸透镜成像规律为实例，对“科学探究”多媒体教学设计方案进行了探索。
• 学生对文本意义上的空白点进行创造性填补和确定的过程，正是一种对文本进行科学探究的过程。第二、主体性。
• 为了澄清误解，还这两种教学方式以各自应有的清白，本文拟对科学探究式教学与授受式教学进行比较研究，以正视听。
• 让学生真正体会到科学探究的过程，理解科学本质，领会科学精神、科学态度、价值观，培养科学能力，养成科学探究的精神。
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