词语繁体:天性與教育爭議
词语读音:tiān xìng yǔ jiāo yù zhēng yì
首字拼音:Tian
词语拼音:tian xing yu jiao yu zheng yi
词语简拼:TXYJYZY
词语字数:七字词语
天性与教育争议(nature-nurture controversy)天性与教育争议所争议的正是先天遗传与后天环境孰轻孰重的问题。个人智力的高低实际上是决定于遗传(heredity)与环境(environment)两大因素交互作用的结果:(一)先天遗传决定智力架构人类的智力,在基本架构上是由先天遗传因素决定的。惟就个体成长中智力高低的高低而言,在智力测验上所显示的智力商数的高低,却不能表示遗传所决定的全部(原因是受环境及测验本身因素的影响)。心理学家们历来研究智力的遗传因素,多采孪生子控制法(co-twin control method),比较孪生子与其他各种血缘关系的人智力之间的关系,藉以推估先天遗传因素对智力的影响。(二)后天环境想智力发展良好的家庭教育环境,将有助于儿童的智力在其遗传基础上获得充分的发展。教育心理学家认为,所谓良好的家庭教育环境应包括以下多方面(Sternberg, 2002):1.在饮食生活方面,使儿童在成长过程中获得适足的营养,以保持身体健康。2.对儿童的活动,少限制,多鼓励,免惩罚,让他在自由活动中探索环境中的事物。3.在文化刺激方面,提供适合并稍高于儿童心智发展程度的文化性资讯,让儿童有机会自由接触有端智力的刺激。4.供给儿童多方面的玩具,使儿童有机会发展他视觉、听觉、体力、手眼调和等各种思维创造能力。5.多与儿童谈话,一方面可帮助他语言发展,另方面可启发他的思维能力。6.让儿童多参与群体活动,从而发展其社会能力。7.家中成员多与儿童相处且相互交谈,从而发展其语言能力与人际关系。 关键字中文关键字:天性与教育争议英文关键字:nature-nurture controversy 参考资料张春兴着。教育心理学:三化取向的理论与实践,2013年二版,页268-270。
【天的意思】:天 tiān(ㄊ一ㄢ) (一)、在地面以上的高空:天空。天际。天罡(北斗星)。天渊(上天和深渊,喻差 详情>
【性的意思】:性 xìng(ㄒ一ㄥˋ) (一)、人或事物的本身所具有的能力、作用等:性质。性格。性命(生命)。性能 详情>
【与的意思】:与(與) yǔ(ㄩˇ) (一)、和,跟:正确与错误。与虎谋皮。生死与共。(二)、给:赠与。与人方便。 详情>
【教的意思】:教 jiào(ㄐ一ㄠˋ) (一)、指导,训诲:教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因 详情>
【育的意思】:育 yù(ㄩˋ) (一)、生养:育龄。节育。生儿育女。(二)、养活:育婴。哺育。培育。抚育。养育。( 详情>
【争的意思】:争 zhēng(ㄓㄥ) (一)、力求获得,互不相让:争夺。竞争。争长论短。(二)、力求实现:争取。争 详情>
【议的意思】:议(議) yì(一ˋ) (一)、意见,言论:议论。提议。建议。(二)、讨论,商量:商议。会议。协议。 详情>
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