词语繁体：現實治療模式
词语读音：xiàn shí zhì liáo mó shì
首字拼音：Xian
词语拼音：xian shi zhi liao mo shi
词语简拼：XSZLMS
词语字数：六字词语
现实治疗模式(Reality Therapy mode)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义传统班级经营管理的研究多数采用观察法，从观察教室中师生外显行为的表现建立指标，此种取向属于「过程─结果」（process-product）的研究典范。Doyle指出班级经营管理基本上是一种心智技能（intellectual skill），因而这个领域的研究应该朝向认知模式的方向去发展。 内容说明现实治疗模式是由处理班级行为问题的控制论（controltheory）发展而来的，「控制」的定义是：为了「改善」某个或某些受控对象的功能或发展，需要获得并使用信息，以这种信息为基础而选出的、加于该对象上的作用，就叫作控制。由此可见，控制的基础是信息，一切信息传递都是为了控制，而任何控制又都有赖于信息反馈来实现。信息反馈是控制论的一个极其重要的概念。通俗他说，信息反馈就是指由控制系统把信息输送出去，又把其作用结果返送回来，并对信息的再输出发生影响，起到控制的作用，以达到预定的目的。此理论的主要假定有三：一为当学生的需求获得满足时，则感到快乐；如果学生未获得满足，则感到挫折；其次由于很少给予学生满足需求，因而学生的工作不利，比较难实现其潜能；最后学校必须营造能满足学生需求的各种情境。教师在面对学生时，必须襄机提供鼓励、支持与协助学生的管理策略。现实治疗模式的理论重点在于强调学习环境的营造，以迎合学生自身的需求，透过与环境互动得到自我实现与快乐的经验。如果学生在班级环境中得到自我实现，便不会产生挫折，也不会表现出不当的行为，班级经营的工作就可以顺畅无阻。现实治疗模式在班级经营上的应用，运用个体对班级情境的认知和了解，作为行为表现的依据，更进而运用情境策略，强化学生良好的行为表现。 关键字中文关键字：现实治疗模式英文关键字：Reality Therapy mode 参考资料林进材/着。班级经营，页15。五南图书出版公司。
【现的意思】：现（現） xiàn（ㄒ一ㄢˋ） （一）、显露：出现。表现。发现。体现。现身说法。（二）、实有的，当时 详情>
【实的意思】：实（實） shí（ㄕˊ） （一）、充满：实心。充实。虚实。（二）、符合客观情况，真，真诚：实话。实惠 详情>
【治的意思】：治 zhì（ㄓˋ） （一）、管理，处理：治理。治家。治丧。治标。治本。治国安邦。自治。统治（ａ．管理 详情>
【疗的意思】：疗（療） liáo（ㄌ一ㄠˊ） （一）、医治：医疗。治疗。疗程。疗效。疗养。 详情>
【模的意思】：模 mó（ㄇㄛˊ） （一）、法式，规范，标准：模范。模式。楷模。模型。模本。模压。（二）、仿效：模仿 详情>
【式的意思】：式 shì（ㄕˋ） （一）、物体外形的样子：式样。样式。（二）、特定的规格：格式。程式。（三）、典礼 详情>
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