激励函数 [ jī lì hán shù ]
激犒 [ jī kào ]
（一）、奖励犒赏。《宋史·职官志二》：“若朝廷军期急速钱物金带，以备激犒。”（二）、指用以激励、慰劳将士的物资。《续…
精神激励 [ jīng shén jī lì ]
精神激励的定义 精神激励即内在激励，是指精神方面的无形激励，包括向员工授权、对他们的工作绩效的认可，公平、公开的晋升…
弱解 [ ruò jiě ]
定义弱解为一满足连续性，但允许导数非连续的解。激波存在于非黏性超音速流场，是弱解的一个例子。数学上对弱解有较严谨…
强心针 [ qiáng xīn zhēn ]
能使心脏肌肉收缩力量增加和心脏搏动次数减慢从而使心脏排出的血量增加，改进血液循环的针剂。多用来救治休克、心力衰竭等。…
包曼 [ bāo màn ]
认识包曼包曼(Zygmunt Bauman, 1925-)是当前英国社会学界的思想大家，其着作数量及品质同优，几与纪…
华罗庚数学奖 [ huà luó gēng shù xué jiǎng ]
华罗庚数学奖设立于1992年，由湖南教育出版社与中国数学会共同主办，每两年评奖一次。旨在奖励中国有杰出学术成就和社会…
金手铐 [ jīn shǒu kào ]
警惕“金手铐”南桔北枳 金手铐-简介 金手铐是指公司利用股票期权、奖金红利等预期收入手段留住企业高层管理者等人才的手…
九八高中课程纲要 [ jiǔ bā gāo zhōng kè chéng gāng yào ]
九八高中课程纲要(98 Senior High School Curriculum Guideline)是指我国台湾…
氟化氢 [ fú huà qīng ]
HP分子量20.01，氟占94.96%、氢占5.04%。无色散发强烟的液体，有很强的刺激作用、腐蚀性及毒性。比重…
月朔 [ yuè shuò ]
(1).每月的朔日。指旧历初一。《书·胤征》：“乃季秋月朔，辰弗集于房。” 孔颖达 疏：“乃季秋九月之朔日。”《初学…
股票期权制 [ gǔ piào qī quán zhì ]
所谓股票期权制(ExecutiveStockOptions，简称ESO)，股票期权是指企业向主要经营者提供的一种在一…
职场画饼术 [ zhí chǎng huà bǐng shù ]
职场画饼术是指企业对于新入职的员工承诺的种种福利和公司光辉的发展前景，但由于各种原因却很难实现的现象。详细解释 为了…
不闯红灯奖 [ bù chuǎng hóng dēng jiǎng ]
不闯红灯奖：石家庄市在2010年7月10日~7月21日期间，对当天搜索开始后在各路口寻找到的“第一位不闯红灯的行人”…
年终奖 [ nián zhōng jiǎng ]
年终奖就是老板给予员工一年来的工作业绩奖励，也是可给可不给的一个项目。 奖金对于员工来说是一种物质奖励。如果员工的绩…
创意思考教学 [ chuàng yì sī kǎo jiāo xué ]
创意思考教学（teaching for creativity） 创意思考教学Parnes(1967)认为创意思考教学…
大棒胡萝卜政策 [ dà bàng hú luó bo zhèng cè ]
大棒胡萝卜政策-概述 “大棒胡萝卜政策”，是指运用奖励和惩罚两种手段以诱发人们所要求的行为。它来源于一则古老的故事“…
戴晨志 [ dài chén zhì ]
目录1 生平2 作品3 名句欣赏4 相关网页 生平戴晨志，1959年生于台湾花莲。大学联考失利，后来念了艺专广播电视…
学生小组成就区分法 [ xué shēng xiǎo zǔ chéng jiù qū fèn fǎ a e a ]
学生小组成就区分法(STAD)（Student Teams-Achievement Divisions）是合作学习最…
人才战略 [ rén cái zhàn lüè ]
人才战略是国家为实现经济和社会发展目标，把人才作为一种战略资源，对人才培养、吸引和使用作出的重大的、宏观的、全局性构…
命案招标 [ mìng àn zhāo biāo ]
命案招标 - 简介 苏州市公安局网站上公示了一则关于“侦破命案积案及抓捕命案逃犯工作”的招标方案，方案中，苏州警方对…
职业幸福感 [ zhí yè xìng fú gǎn ]
职业幸福感，是指主体在从事某一职业时基于需要得到满足、潜能得到发挥、力量得以增长所获得的持续快乐体验。 对企业，如何…
概念图评量 [ gài niàn tú píng liàng ]
概念图评量(concept map assessment)概念图评量系由建构主义学者Novak和Gowin所提出，将…
天花板官员 [ tiān huā bǎn guān yuán ]
大多数官员达到一定级别后，晋升空间越来越小，从而在不同阶段上遇到自身仕途的“天花板”。处在这种状况官员被形象地称为“…
行为控制原则 [ háng wéi kòng zhì yuán zé ]
下列提出适合ADHD幼儿行为控制的几项原则:1. 立即给予行为的结果: ADHD幼儿对于行为的后果不敏感或习以为常，…
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