泰纳 [ tài nà ]
（hippolytetaine，1828-1893）法国文学评论家。早年攻读哲学。曾任巴黎美术学院美术史和美学教授。…
浮游植物 [ fú yóu zhí wù ]
拼音：fú yóu zhí wù 解释： 定义1：具有色素或…
自组织理论 [ zì zǔ zhī lǐ lùn ]
研究有序与无序相互转化的科学。是包括耗散结构理论、协同学、超循环理论、生命系统、资源物理学、突变论等的学科群。它认为…
常态分班 [ cháng tài fēn bān ]
不按学生能力高低区分而采用混合编班的制度。如：「教育当局督促中学要采行常态分班，以使教学正常化。」
美劳 [ měi láo ]
小学教学科目之一。内容包括工作、美术、劳作等。教导学生体认劳动的乐趣，与分工合作、服务互助的意义，并利用自然界或日常…
美容外科 [ měi róng wài kē ]
拼音：měi róng wài kē 解释：美容外科是一门以人体美学理论为基础，运用审美…
海洋生态系 [ hǎi yáng shēng tài xì ]
海洋生态系是海洋中由生物群落及其环境相互作用所构成的自然系统，生态系(Ecosystem)一词,系英国A.G.坦斯利…
多元评量 [ duō yuán píng liàng ]
目录1 一、多元评量的意义2 二、动态评量(Dynamic Assessment)3 关键字4 参考资料 一、多元评…
生态人类学 [ shēng tài rén lèi xué ]
生态人类学(Ecological anthropology)是人类学的一个次领域，探讨在各个时间空间之中，人与自然环…
艺考生 [ yì kǎo shēng ]
全称是艺术类高考的学生，艺术生是按照所学习的专业特点划分的部分学生人群。一般分为美术和音乐两大类。
边缘学科 [ biān yuán xué kē ]
与两种或两种以上不同领域的知识体系有密切联系，并借助它们的成果而发展起来的综合性科学门类。如生物物理学、生态经济学等…
纽约大学 [ niǔ yuē dà xué ]
美国的私立大学。1831年创建于纽约市。原名纽约市大学，1896年改现名。设有文理、法学、医学、牙科、社会工作、艺术…
医学美容 [ yī xué měi róng ]
拼音：yī xué měi róng 解释：是应用医学及其相关的手段达到美容的目的，是医…
学庭 [ xué tíng ]
泛指学校。《晋书·虞溥传》：“文学诸生皆冠带之流，年盛志美，始涉学庭，讲修典训。”
欧桑 [ ōu sāng ]
欧桑(1899～ )是出生于美国的教育心理学者，其应聘在密西根大学(The University of Mich…
国家公园 [ guó jiā gōng yuán ]
国家为保护自然生态系统和自然景观的原始状态，为进行科学研究和科学普及，同时供公众参观旅游而划出的大面积场所。
黏菌 [ nián jūn ]
介于动物和植物之间的微生物。形态各异，无叶绿素，多为腐生，少为寄生，是研究生物化学、遗传学等的重要材料。英文翻译1.…
密歇根大学 [ mì xiē gēn dà xué ]
美国的大学。1817年创建于安纳堡。设有建筑及都市规划、艺术、工商管理、教育、工学、法学、图书馆、音乐、自然资源、医…
进步主义数学教育 [ jìn bù zhǔ yì shù xué jiāo yù ]
进步主义数学教育(Progressivism)目录1 教育目的2 意识形态2.1 学校知识理论2.2 数学能力理论2…
乔治亚大学 [ qiáo zhì yà dà xué ]
乔治亚大学 - 学校简介 乔治亚大学(University of Georgia)创建于1785年，历史十分久远，在…
腐食性动物 [ fǔ shí xìng dòng wù ]
以腐烂屍体为食物的动物，在生态学上，属于清除者。如蛆、秃鹰。
生态模式 [ shēng tài mó shì ]
生态模式（Ecological model）目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义生态模式导源于互惠决…
厦门大学 [ shà mén dà xué ]
中国的综合性大学。校址在厦门。创建于1921年。设有经济学院、艺术教育学院、海外函授学院、研究生院等，以及中国语言文…
形态学 [ xíng tài xué ]
研究生物体外部形状、内部构造及其变化的科学。语法学中研究词的形态变化的部分。也叫词法。
顾宏翔 [ gù hóng xiáng ]
男，“第二生命形态学”理论奠基人，中科心理研究所副教授；副所长。
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