“物理模态” 相关的词语大全

地衣门 [ dì yī mén ]
属植物界Regnum vegetabile 低等植物中的地衣类 地衣门：是植物界中最特殊的类型，具有独特的形态、结构…

园艺学 [ yuán yì xué ]
研究园艺作物的栽培、营养、生育、生理、生态、结果、环境、繁殖、保护、土壤管理、生产技术、贩卖、包装、分类，以及庭园布…

炭基肥 [ tàn jī féi ]
一种以生物质炭为基质，根据不同区域土地特点、不同作物生长特点以及科学施肥原理，添加有机质或/和无机质配制而成的生态环…

相位 [ xiàng wèi ]
作余弦（或正弦）变化的物理量，在某一时刻（或某一位置）的状态可用一个数值来确定，这种数值叫做相位。

形意拳 [ xíng yì quán ]
也称“心意拳”、“六合拳”。武术拳种之一。以模仿龙、虎、猴、马、鸡、鹞、燕、蛇、鼍、熊、fd4d、鹰等十二种动物…

社会学习论 [ shè huì xué xí lùn ]
班杜拉（Albert Bandura）社会学习论（social Learning theory）社会学习论由极端行为…

微生物学 [ wēi shēng wù xué ]
生物学的分支学科。研究微生物的形态、构造、分类及遗传变异、生理生化等。目的是控制、改造或消灭有害的微生物，发展有益的…

懵懂无知 [ měng dǒng wú zhī ]
懵懂无知解释：懵懂：也作懵董。糊涂，不明了；对事物的模糊，没有认识到本质，只是粗浅了解，不明事理；懵懂与无知的意思一…

模型的使用 [ mó xíng de shǐ yòng ]
模型的使用目录1 前言2 学者解释3 运用4 关键字5 参考书目 前言近年来，资讯处理心理学已倾向于运用电脑为模型，…

自理能力 [ zì lǐ néng lì ]
指人们在生活上的能自已处理日常生活琐事，比如说做饭吃饭，卫生，购物，学习等等。在人际关系上能处理好人事关系，独立处理…

变异 [ biàn yì ]
（一）、同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面表现出差异。（二）、泛指跟以前的情况相比发生…

疗育服务理念 [ liáo yù fú wù lǐ niàn ]
疗育服务理念(Intervention service concept)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资…

家庭压力理论 [ jiā tíng yā lì lǐ lùn ]
家庭压力理论家庭身处于生态系统（ecosystem）之中，无可避免的受其影响。假若生态系产生改变，如社会经济变动、自…

自动机 [ zì dòng jī ]
(一)凡是能够自动按预先安排好的操作步骤动作的设备或自动响应编码指令的设备以及具有生命特徵的机器（如机器人）不需人逐…

动力学 [ dòng lì xué ]
力学的一部分。研究物体机械运动状态变化与外力的关系。对宏观物体的低速运动，它的基本理论是牛顿运动理论；对宏观物体的近…

体样 [ tǐ yàng ]
(1).态度；模样。(2).格式，式样。 清 李渔 《闲情偶寄·词曲上·音律》：“究竟务头二字未经説明，不知何物，止…

系统建模 [ xì tǒng jiàn mó ]
系统建模(System Modeling)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义教学有模式，教学设计也…

幼儿认知基模 [ yòu ér rèn zhī jī mó ]
目录1 幼儿认知基模1.1 基模的形成1.2 基模与学习1.3 幼儿教育认知基模之建构 幼儿认知基模基模（schem…

海洋生态系 [ hǎi yáng shēng tài xì ]
海洋生态系是海洋中由生物群落及其环境相互作用所构成的自然系统，生态系(Ecosystem)一词,系英国A.G.坦斯利…

固体废物 [ gù tǐ fèi wù ]
指在生产，生活和其他活动过程中产生的丧失原有的利用价值或者虽未丧失利用价值但被抛弃或者放弃的固体，半固体，和置于容器…

糊糊 [ hú hu,hú hú,hū hū ]
[ hú hu ]〈名〉用玉米面、面粉等熬成的粥。[ hú hú ]〈形〉用于“糊糊涂涂”。不明事理；对事物的认识模…

厌物 [ yàn wù ]
令人憎恶之物。 宋 洪迈 《夷坚丁志·聂进食厌物》：“汝嗜食厌物，虽父兄戒飭，不敬听，是何理耶！”《初刻拍案惊奇》卷…

相似性 [ xiàng sì xìng ]
　　相似性是指物理上尤其是流体力学上，其实验用模型(model)和原型(prototype)之间若存在某种关系，而且…

暝涬 [ míng xìng ]
语本《庄子·在宥》：“伦与物忘，大同乎涬溟。”本指元气混沌状态。后亦以“暝涬”谓昏昧无知。《朱子语类》卷七二：“心无…

模糊集合理论 [ mó hú jí hé lǐ lùn ]
由美国人札德(L.A.Zadeh）在公元一九六五年创立的一种数学理论。强调人类的思维、推理及对周遭事物的认知，在本质…