直接材料 [ zhí jiē cái liào ]
定义 指企业生产过程中实际消耗的直接材料、辅助材、设备材料、外购半成品、燃料、动力、包装物、低值易耗品以及其他直接材…
闰余成岁 [ rùn yú chéng suì ]
地球绕太阳一周需时约365又四分之一天，是实际上的一年，而阴历十二个月，大月三十天，小月二十九天，全年却只有354天…
美制 [ měi zhì ]
单位制的一种，长度的主单位是英尺，质量的主单位是磅，时间的主单位是秒。美制的某些单位在实际数值上与英制的相应单位略有…
变种 [ biàn zhǒng ]
生物分类学上指物种以下的分类单位,在特征上和原种有一定差别比喻形式上与原有事物有所不同而实际上并无区别的思想、流派等
实际气体 [ shí jì qì tǐ ]
在热力学研究领域中常将符合状态方程： 式中，P表气体压力；ρ表密度；R表气体常数；T表绝对温度；该气体…
滑距 [ huá jù ]
（一）、飞机螺旋桨的有效螺距及其平均几何螺距之差，常以后者的百分比来表示。（二）、沿着断层面两点的实际相对位移，这两…
定额成本法 [ dìng é chéng běn fǎ ]
定义 定额成本法是企业为了及时地反映和监督生产费用和产品成本脱离定额的差异，加强定额管理和成本控制而采用的一种成本计…
名义利率 [ míng yì lì lǜ ]
简介 名义利率(Nominal Interest Rate) 【名义利率的概念】 所谓名义利率，是央行或其它提供资金…
成本分析 [ chéng běn fèn xī ]
成本分析(cost analysis) 利用成本核算及其他有关资料，分析成本水平与构成的变动情况，研究影响成本升降的…
大明历 [ dà míng lì ]
历法名。南朝 宋 祖冲之 以为“古历疏舛、颇不精密”，乃于 大明 六年创制《大明甲子元历》，简称《大明历》。规定一回…
涡轮轴 [ wō lún zhóu ]
拼音：wō lún zhóu 概述 涡轮轴，英文为 Bearing。 涡轮轴看起来只是简…
标准操作程序 [ biāo zhǔn cāo zuò chéng xù ]
为维护仪器／设备正常运作、避免人为疏失与误差、确保分析品质，实验室负责人员依该实验室仪器／设备实际检测之需要，根…
基差 [ jī chà ]
基差在期货交易中是一个非常重要的概念。理论上认为，期货价格是市场对未来现货市场价格的预估值，两者之间存在密切的联系。…
实验者效应 [ shí yàn zhě xiào yīng ]
所谓「实验者效应」是指在社会及行为科学的研究中，由于研究者本身的特性，因而有意或无意地造成实验结果的偏差。研究者…
云中太守 [ yún zhōng tài shǒu ]
指汉代镇边名将魏尚。尚于文帝时任云中太守，因报功所上敌人的首级数与实际杀敌数相差六个，被削职。冯唐为其申冤，因令持节…
随机误差 [ suí jī wù chà ]
由于随机选择性过程所形成之误差，称之为随机误差。此乃起因于环境变动所致；若定义在已知x值下y的平均数（或期望值）…
安全边际 [ ān quán biān jì ]
什么是安全边际 安全边际(margin of safety)――是根据实际或预计的销售业务量与保本业务量的差量确定的…
偏光镜 [ piān guāng jìng ]
偏光镜是根据光线的偏振原理制造。我们知道，当阳光投射在路面或水面上时，直接刺激眼睛，使眼睛感到眩目、疲劳、不能持久视…
能力测验 [ néng lì cè yàn ]
对人的能力差异的测量。心理测验之一。分为普通能力测验和特殊能力测验两种。一般是测量个人已有的知识、经验与技能水平，即…
标准差 [ biāo zhǔn chà ]
标准差是表示团体分数分散情形的统计数之一，常以SD或S表示。标准差是离均差平方和之平均数的平方根。其公式如下图所…
不可逆过程 [ bú kě nì guò chéng ]
或称自发过程(spontaneous process)，是与可逆反应相对的名词，即物质体系一经发生变化后不能因此…
顾客导向 [ gù kè dǎo xiàng ]
是指企业以满足顾客需求、增加顾客价值为企业经营出发点，在经营过程中，特别注意顾客的消费能力、消费偏好以及消费行为的调…
运作的课程 [ yùn zuò de kè chéng ]
Operational Curriculum古德拉(J. Goodlad)为了厘清课程决定的各层次关系和说明课程概念…
人口论 [ rén kǒu lùn ]
（ThePrincipleofPopulation）英人马尔萨斯所倡。谓人口增加率为几何级数之等比级数，即由一而二，…
差距评价模式 [ chà jù píng jià mó shì ]
差距评价模式(discrepancy)差距评价模式是由普罗佛斯提出的。他指出，一些评价模式只重视几种课程计划之间的比…
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