标值点过程 [ biāo zhí diǎn guò chéng ]
过程模式 [ guò chéng mó shì ]
课程设计的过程模式(Process Model)认为课程实施的结果是不能预测的,因为课程是经验,教育就是发展。认为学…
烟点 [ yān diǎn ]
烟点是油在加热过程中,刚冒黑烟时的温度,是反映油脂的脂肪酸组成及非甘三酯组分在加热过程中呈现的感观数值之一。 烟点(…
数值积分 [ shù zhí jī fèn ]
以数值计算方法,进行积分运算,称为数值积分。积分为一由无穷概念定义的数学运算,若要以数值方法完成积分运算,必须转…
社会化 [ shè huì huà ]
指经过个体与社会环境的交互作用而实现的发展自我、改变自我的过程。有两个方面的含义:一指个人学习社会的知识、技能和规范…
宪法价值 [ xiàn fǎ jià zhí ]
宪法价值这一范畴包括相辅相成的三个方面:一是宪法在实施过程中能够保护和促进哪些社会价值;二是宪法本身所具有的价值因素…
标准工时 [ biāo zhǔn gōng shí ]
在标准工作环境下,进行一道加工工序所需的人工时间。标准工时的制定方法有多种,通常使用的方法有标准工时=标准作业时间+…
圆锥曲线 [ yuán zhuī qū xiàn ]
又称“圆锥截线”。平面在正圆锥面上所截得的曲线。当平面不过圆锥顶点时,截线为椭圆、双曲线或抛物线;当平面过圆锥顶点时…
课程设计 [ kè chéng shè jì ]
课程设计是课程发展中由理论到实际的过程,从课程理论的提出,到课程架构的建立,再到课程模式的完成是一连续性,并且过程相…
固定资本 [ gù dìng zī běn ]
表现为劳动资料的生产资 本。其特点是投入生产过程之后要在生产过程中长期地发挥作用,其价值是一部分一部分地被转移到产 …
课程设计模式 [ kè chéng shè jì mó shì ]
课程设计模式(目标模式、历程模式、情境模式)(Curriculum Design Model (Objective …
金叉 [ jīn chā ]
定义 金叉:含义是由1根时间短的均线在下方向上穿越时间长一点的均线,然后这2根均线方向均朝上,则此均线组合为&ldq…
股票估值 [ gǔ piào gū zhí ]
股票估值是一个相对复杂的过程,影响的因素很多,没有全球统一的标准。详细解释 影响因素 影响股票估值的主要因素依次是每…
流动资本 [ liú dòng zī běn ]
表现为原材料、燃料、辅助材料和劳动力的生产资本。其特点是一次性投入生产过程,随着产品销售,其价值一次性全部周转回来。…
安全边际 [ ān quán biān jì ]
什么是安全边际 安全边际(margin of safety)――是根据实际或预计的销售业务量与保本业务量的差量确定的…
价值成份 [ jià zhí chéng fèn ]
价值成份(value component of motivation)所谓价值成份是指能让一个人觉得很重要或很值得去…
展开性目的 [ zhǎn kāi xìng mù de ]
展开性目的(Evolving purpose)展开性目的关注的不是由外部事先规定的目标,而是强调教师根据课堂教学的实…
陈述性知识 [ chén shù xìng zhī shí ]
陈述性知识是有关“世界是什么”的知识,能够直接陈述。例如美国的首都是华盛顿。陈述性知识常常也被称为言语资讯。 类型…
水准零点 [ shuǐ zhǔn líng diǎn ]
水准零点又称水准原点,是地面点高程的起算面。目的是在不同地点上,通过验潮站长期观测所得的平均水面存在差异。 水准零点…
标竿学习 [ biāo gān xué xí ]
标竿学习(benchmarking) 定义系指一个组织选定与同业中最成功的组织相互比较其产品、服务和方法的历程,以提…
乘离率 [ chéng lí lǜ ]
乖离率BIAS指标是依据葛兰碧移动均线八大法则而派生出来的项技术分析指标,它是通过一定的数学公式,来计算和总结出当价…
自动控制 [ zì dòng kòng zhì ]
实现过程自动化的方法的统称。通过计算装置将受控对象和控制机构组成闭合控制环路。按被调量性质,分恒值控制、程序控制和随…
课程内容 [ kè chéng nèi róng ]
课程内容的涵义有两种不同的解释。有些人把课程内容看成是组成课程的所有学科,这是一种钜观的看法;另有人把课程内容看…
农业气象指标 [ nóng yè qì xiàng zhǐ biāo ]
表示农业生产对象和农业生产过程对气象条件的要求和反应的定量值,是衡量农业气象条件利弊的尺度,开展农业气象工作的科学依…
以人为本 [ yǐ rén wéi běn ]
指经济社会发展过程中,以实现人的全面发展为目标,把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人民群众的多方面需…
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