非物质文化遗产 [ fēi wù zhì wén huà yí chǎn ]
“非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知…
学习策略 [ xué xí cè luè ]
「学习策略」是指学习者用来协助讯息处理，以促进学习效果的思考或行为。教育心理学上有关学习技巧的教学已经有很长的历…
社会科教学的建构论 [ shè huì kē jiāo xué de jiàn gòu lùn ]
建构论(Constructivist Theory)是西方近半世纪来新兴的一套认识论(epistemology)的主…
因人设岗 [ yīn rén shè gǎng ]
因人设岗 - 概念 从理论上讲，一个组织必须因岗设人，根据刚位的要求来找人，这样才能保证组织的有效性。而因人设岗是某…
世界保健日 [ shì jiè bǎo jiàn rì ]
每年的10月13日是世界保健日。每年都要选择一个与公共卫生领域相关的主题，旨在提高全世界众对这一保健领域的认识，借此…
理性主义派典 [ lǐ xìng zhǔ yì pài diǎn ]
理性主义派典(rationalistic paradigms)理性主义派典在学校组织文化研究之中，长期以来都居于主导…
职场边缘人 [ zhí chǎng biān yuán rén ]
职场边缘人是指在办公室中，自己总觉得怎么做都与同事格格不入。聚会、活动永远都没有自己的份，即使参加，大家也把你当成真…
团体探究法 [ tuán tǐ tàn jiū fǎ ]
团体探究法(Group-Investigation，简称G-I)，由莎朗(R.Sharan)等人于1976年所发展的…
服务管理 [ fú wù guǎn lǐ ]
?服务管理，是整个组织将服务视为竞争优势， 重视组织与每个顾客接触的关键时刻，管理每次与顾客互动的机会与经验，整合组…
角色扮演教学法 [ jiǎo sè bàn yǎn jiāo xué fǎ ]
角色扮演教学是设计模拟生活中、企业界、社会和政府组织等各种真实之工作与生活环境，由二或二个以上之学生扮演情境中的各种…
世界记忆工程 [ shì jiè jì yì gōng chéng ]
世界记忆工程是在1992年，联合国教科文组织发起的。它的目的是实施联合国教科文组织宪章中规定的保护和保管世界文化遗产…
信息化 [ xìn xī huà ]
信息化是指培养、发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，并使之造福于社会的历史过程。(智能化工具又称信息化的生…
数学收讯历程 [ shù xué shōu xùn lì chéng ]
数学收讯历程(Reception development of math)目录1 辨别刺激2 组织刺激3 记认刺激4…
文化素养 [ wén huà sù yǎng ]
文化素养是指能够流利地运用一个文化中的主要惯用语、暗示、或非正式的内涵等。从简单地能看懂路标，到了解与历史背景有…
拼图法二 [ pīn tú fǎ èr ]
拚图法二（Jigsaw II）拚图法二（Jigsaw II）系由Robert Slavin（1986）研发，属于一种…
投资组合管理 [ tóu zī zǔ hé guǎn lǐ ]
投资组合管理是指投资管理人按照与投资组合理论对资产进行多元化管理，以实现分散风险、提高效率的投资目的。详细解释 简介…
哥伦布骑士团 [ gē lún bù qí shì tuán ]
哥伦布骑士团 - 简介 标志 哥伦布骑士会是世界上最大的天主教会兄弟会志愿者组织。1882 年成立于美国，它为纪念哥…
认知结构 [ rèn zhī jié gòu ]
认知结构有二种释义： 1. 指个人对人、对事、对物或对社会现实的看法；其中包括客观的事实、主观的知觉，以及两者…
国际宽容日 [ guó jì kuān róng rì ]
国际宽容日 - 简介 “国际宽容日”(每年的11月16日)，由联合国教科文组织设立，旨在强调，在多元化社会里，应通过…
体育经纪人 [ tǐ yù jīng jì rén ]
体育经纪人 - 职业概述 定义 体育经纪人是从事体育赛事、体育组织品牌包装、经营策划、无形资产开发及运动员转会、参赛…
探索区 [ tàn suǒ qū ]
开放式发现教学法的目标在于养成「探索」的思考方法。学习者须经「发现」的过程来学习。「探索」是由感觉的形成到知性的…
人力资源管理 [ rén lì zī yuán guǎn lǐ ]
人力资源管理（human resource management，简称HRM）一词起源于英国的labor man…
车联网 [ chē lián wǎng ]
车联网，是指装载在车辆上的电子标签通过无线射频等识别技术，实现在信息网络平台上对所有车辆的属性信息和静、动态信息进行…
结构化教学 [ jié gòu huà jiāo xué ]
结构化教学建议可将自闭症类患者不同于常人的理解能力、想法和学习方式融入教育训练中，针对自闭症者不同的神经功能设计介入…
网恋组织 [ wǎng liàn zǔ zhī ]
他们一般自称是投资公司;他们把婚恋网站上那些渴望爱情的单身女性叫做“客户”;他们把诱使&ld…
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