assure教学模式 [ e jiāo xué mó shì ]
ASSURE教学模式系针对教师在教学上之应用而设计，其解释如下:1.A:分析学习者之特质(Analyze Learn…
壸则 [ kǔn zé ]
妇女行为的准则、榜样。 唐 陈子昂 《唐故袁州参军妻清河张氏墓志铭》：“承礼训於公庭，习威仪於壼则。”《旧唐书·后妃…
教育的真善美规准 [ jiāo yù de zhēn shàn měi guī zhǔn ]
目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考书目 定义当代教育哲学家皮德思(R.S.Peters)曾就教育活动提出三个…
ncss课程表准的产生背景 [ ā kè chéng biǎo zhǔn de chǎn shēng bèi jǐng ]
这是一种二十一世纪所设计的社会科课程标准(charting a course:Social Studies for …
数学教育原则 [ shù xué jiāo yù yuán zé ]
目录1 数学教育原则2 平权原则3 课程原则4 教学原则5 学习原则6 评量原则7 科技原则8 关键字9 参考资料 …
就业安置 [ jiù yè ān zhì ]
传统的职业辅导在职业试探、职业准备之后，即进入就业安置阶段，亦即依据个人的条件，找寻适合之就业机会，协助求职者获…
共产主义理想教育 [ gòng chǎn zhǔ yì lǐ xiǎng jiào yù ]
德育内容之一。使受教育者向往和追求共产主义的教育。主要内容是：进行社会发展史教育，使学生懂得共产主义是人类社会发展的…
教育改革 [ jiào yù gǎi gé ]
教育要发展，根本靠改革。教育改革的目的是学生的和谐幸福，教育改革的瓶颈其实就是文凭这张薄纸，站的高一点来看，捅破这张…
合流教育 [ hé liú jiāo yù ]
合流教育 (Confluence of Education)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义合流…
班级互动 [ bān jí hù dòng ]
班级互动(classroom interaction)班级活动系一位教师同一时间，在同一场所指导多数学生的班级团体学…
社会化 [ shè huì huà ]
指经过个体与社会环境的交互作用而实现的发展自我、改变自我的过程。有两个方面的含义：一指个人学习社会的知识、技能和规范…
协同教学法 [ xié tóng jiāo xué fǎ ]
协同教学法（Team Teaching）协同教学是一种异于一般传统的教学，由两位(或两位以上)教学人员，共同组成一个…
区别化教学 [ qū bié huà jiāo xué ]
区别化教学(differentiated instruction)是指教师教学时，根据不同类型学生的需求，来调整和…
个别化教学法 [ gè bié huà jiāo xué fǎ ]
目录1 IGE个别化教学法(Individually Guided Education)1.1 要素1.2 参考资料…
公私幼儿园同价 [ gōng sī yòu ér yuán tóng jià ]
公私幼儿园同价 - 概述 公私幼儿园同价，教育部基础教育二司司长称“三年内公私幼儿园同价”的说法容易产生很多误解。他…
角色期待 [ jiǎo sè qī dài ]
角色期待(Role expectations)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义在二十世纪初期，各…
社会变迁与教育 [ shè huì biàn qiān yǔ jiāo yù ]
社会变迁与教育目录1 相互关系2 经济方面3 技术方面4 关键字5 参考书目 相互关系教育制度为社会结构的一部分，它…
个人化系统教学 [ gè rén huà xì tǒng jiāo xué ]
个人化系统教学(personalized system of instruction，PSI )目录1 前言2 理论…
精熟教学法 [ jīng shú jiāo xué fǎ ]
精熟教学理论源自于心理学之精熟学习的概念。其实际运作，就是教师将教学之目标与条件界定，确立达到何种表现标准为精熟，未…
经济教育专业素养 [ jīng jì jiāo yù zhuān yè sù yǎng ]
经济教育专业素养(economic literacy)「经济教育专业素养」系指教育部于2006 年4 月制定「补助试…
法定权威 [ fǎ dìng quán wēi ]
法定权威基本上就是一般通称或韦伯(Max Weber)所称的法理权威。凡是大型的社会组织或科层体制，包括学校组织…
户外教学 [ hù wài jiāo xué ]
目录1 一、户外教育的定义2 二、主题教学结合户外教学3 关键字4 参考资料 一、户外教育的定义户外教育不是一单独科…
教师权威 [ jiāo shī quán wēi ]
教师权威是教师正式控制或约束学生的「社会权力」与「既成权利」。因为教师是教育者，学生是受教者，教育者须改变受教者…
反抗权威疾患 [ fǎn kàng quán wēi jí huàn ]
目录1 定义2 诊断症状3 对教师的建议4 关键字5 参考资料 定义儿童常会对从事儿童或青少年工作的专业人员，表现出…
司徒雷登 [ sī tú léi dēng ]
司徒雷登(1876~1962)为美国基督新教来华的第二代传教士，也是教育家与外交官；出生于中国的杭州。一八八七年…