左祖右社 [ zuǒ zǔ yòu shè ]
记述了一套营建国都的规制，目前考古已知将左祖右社纳入都城规划设计的最早实例出现在东汉洛阳城的城南礼制建筑群。
广场效应 [ guǎng chǎng xiào yìng ]
广场效应是一种群众心理，指在人群聚集的公开场合，人们往往会表现出与日常生活大相径庭甚至完全相反的言行，这种心理多数时…
全科医师 [ quán kē yī shī ]
指掌握医学各科知识的医师，他们主要在社区进行疾病的预防、诊断和治疗，必要时再转给相应的专科做进一步诊治。
情境认知论 [ qíng jìng rèn zhī lùn ]
情境认知论(situated cognition)一九七Ｏ年末期，以计算机模式来描述人类思考的认知论受到强烈的批评，…
科学 [ kē xué ]
（一）、关于自然界、社会和思维发展规律的知识体系。是在人们社会实践的基础上产生和发展的，是实践经验的总结。分自然科学…
下流社会 [ xià liú shè huì ]
旧谓社会中居于低级地位的阶层。孙中山《民族主义》第三讲：“当时明朝的遗老……便知道那些有知识阶级的靠不住，不能‘藏之…
优米网 [ yōu mǐ wǎng ]
优米网是由著名制片人王利芬女士创办的，致力于打造一个服务于国家和知识群体的精英网络电视平台，以打造公信力和影响力为第…
大学 [ dà xué ]
a [古]∶聚集在特定地点传播和吸收高深领域知识的一群人的团体提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关大学的校…
恽逸群 [ yùn yì qún ]
新闻工作者。江苏武进人。上海大同大学肄业。1926年加入中国共产党。曾任上海新声通讯社记者、《立报》主笔。1945年…
三同一片 [ sān tóng yī piàn ]
指干部、知识分子和工农群众同吃、同住、同劳动，打成一片。周立波《山乡巨变》上五：“邓秀梅默了默神，还是打定主意住在老…
情境学习 [ qíng jìng xué xí ]
学习理论的研究到了一九八零年代后期，虽然已相当可观，但是仍然有不尽理想的地方。理论与应用之间，仍有解释不够完善之…
公公知识分子 [ gōng gōng zhī shí fèn zǐ ]
公公知识分子 - 概述 公公知识分子，取之公共知识分子的谐音，其立意也与公共知识分子相悖。公共知识分子保持独立人格敢…
弱势精英 [ ruò shì jīng yīng ]
弱势精英-简介 弱势精英是指一半的党政干部、公司白领和知识分子对自己的工作处境感到弱势。但这样的弱势让普通百姓更加无…
主体 [ zhǔ tǐ ]
（一）、事物的主要部分：包括知识分子在内的工人阶级和广大农民是国家的主体。中央的十层大厦是这个建筑群的主体。（二）、…
社会化 [ shè huì huà ]
指经过个体与社会环境的交互作用而实现的发展自我、改变自我的过程。有两个方面的含义：一指个人学习社会的知识、技能和规范…
互联网+ [ hù lián wǎng ]
互联网+是指在创新2.0（信息时代、知识社会的创新形态）推动下由互联网发展的新业态，也是在知识社会创新2.0推动下由…
社会思潮 [ shè huì sī cháo ]
在特定的历史环境中以动态形式相对集中地表现人们的理想愿望和利益要求的倾向。是在一定的历史条件下产生的特殊的群体意识。…
自我知觉 [ zì wǒ zhī jué ]
自我知觉是社会知觉的一种形式。它是个体对自己的认识，以自我为认识的对象。也是指一个人通过对自己行为的观察而对自己心理…
文献学 [ wén xiàn xué ]
以文献为研究对象的学科。主要研究文献的产生、发展规律，文献的社会地位和作用，文献与知识、情报、信息的关系，文献的校勘…
洞穴篇 [ dòng xué piān ]
目录1 内容摘要2 洞穴隐喻3 在教育上的启示4 柏拉图的形上学5 柏拉图的知识论 内容摘要柏拉图在理想国第七卷中，…
金仲华 [ jīn zhòng huá ]
新闻工作者。浙江桐乡人。之江大学毕业。曾任开明书店、生活书店编辑，《世界知识》主编，香港《星岛日报》总编辑，美国驻华…
生产要素 [ shēng chǎn yào sù ]
指生产某种商品时投入的各种经济资源。社会生产力发展阶段不同，其所含内容也不同。最早是指土地、资本、劳动；在知识经济得…
重建主义 [ zhòng jiàn zhǔ yì ]
重建主义(Reconstructionism)兴起于1930年代美国经济大恐慌时期的哲学思潮，重建主义者认为进步主义…
科技创新 [ kē jì chuàng xīn ]
科技创新的定义 科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经…
非道德行为 [ fēi dào dé xíng wéi ]
不是在道德意识支配下表现出来的不涉及他人和社会利益的行为。与“道德行为”相对。如无知幼儿的胡乱作为，精神病患者的狂语…
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