抽象派 [ chōu xiàng pài ]
抽象是具象的相对概念，是就多种事物抽出其共通之点，加以综合而成一个新的概念，此一概念就叫做抽象。抽象绘画(Abstr…
清纯稀有论 [ qīng chún xī yǒu lùn ]
清纯稀有论 -概述 “现在的清纯女孩越来越难找了”。张艺谋和王全安两位大导演在选角时的一个小困惑，犹如一个石头扔进了…
白杨枝 [ bái yáng zhī ]
白杨枝，是一种中药读音：Bái Yánɡ Zhī【来源】 药材基源：为杨柳科植物山杨的树…
人民最大党 [ rén mín zuì dà dǎng ]
人民最大党是由民进党前“立委”许荣淑、前“农委会主委”范振宗以及台北市议员林瑞图等共同筹组的“人民最大党”将于200…
筹码理论 [ chóu mǎ lǐ lùn ]
股价走势循环周期的四个阶段 A阶段：无穷成本均线由向下到走平;俗称筑底阶段; B阶段：无穷成本均线由走平到向上;俗称…
甲乙 [ jiǎ yǐ ]
（一）、指春季。《礼记·月令》：“﹝孟春之月﹞日在营室，昏参中，旦尾中，其日甲乙。”孔颖达 疏：“其当孟春、仲春、季…
余秋雨 [ yú qiū yǔ ]
目录1 生平2 着作3 文学观点4 评价 生平9502123骆彦伶编辑余秋雨，1946年生，为浙江余姚人，曾任上海戏…
央视记者强奸门 [ yāng shì jì zhě qiáng jiān mén ]
网帖曝央视记者“强奸门” 央视记者强奸门-简介 发帖人上传到网站的短信图片 2010年11月19日，各大论坛、社区纷…
披猖 [ pī chāng ]
（一）、亦作“披昌”。猖獗，猖狂。《北史·王盟独孤信等传论》：“谊 文武奇才，以刚正见忌，有隋 受命，鬱为名臣，末路…
沐浴门 [ mù yù mén ]
近些年娱乐圈自爆出陈冠希“艳照门”后，各种“门事件”层出不穷，无论是“兽兽门”、“饭局门”，抑或是“包养门”，“卖淫…
维高斯基 [ wéi gāo sī jī ]
利维·维谷斯基（lang|ru|Лев Семёнович Выготский, Lev Semenovich Vy…
锅贴男 [ guō tiē nán ]
锅贴男 - 简介 顾名思义，从这个名字就可以看出锅贴男的特性。他们算是女孩的闺蜜，却比闺蜜还要贴心，会把你照顾得你无…
县委书记政治生态图 [ xiàn wěi shū jì zhèng zhì shēng tài tú ]
县委书记政治生态图 - 概述 县委书记政治生态图，考核多、检查多、会议多，招商引资累、陪客喝酒累、处理关系累，“多”…
践履 [ jiàn lǚ ]
(1).踩；踏。《诗·大雅·行苇》：“敦彼行苇，牛羊勿践履。” 宋 王十朋 《再用前韵》：“眼净见幽韵，心清闻远香。…
爱情三角理论 [ ài qíng sān jiǎo lǐ lùn ]
目录1 爱情三角理论(triangular theory of love)2 三种要素3 爱情关系组合4 注释 爱情…
熊猫屁王 [ xióng māo pì wáng ]
《熊猫屁王》-简介 《熊猫屁王》(又名mewantbamboo)是一款在iTunes上最新发布的免费游戏，由潘玮柏和…
桑代克的效果律 [ sāng dài kè de xiào guǒ lǜ ]
桑代克的效果律目录1 前言2 结论3 关键字4 参考书目 前言1930年代以前的效果律，指出刺激和反应之间联结的加强…
不知_ [ bú zhī a a ]
目录1 定义1.1 实践「Not Knowing」的方法1.2 「Not Knowing」对谘商的影响2 参考资料3…
资源交换论 [ zī yuán jiāo huàn lùn ]
资源交换论（resource exchange theory）在1960年由Blood和Wolfe提出，主要用于分析…
半边苏 [ bàn biān sū ]
半边苏，是一种中药读音：Bàn Biān Sū简介：【出处】出自《贵州民间药物》【英文名】Herb o…
土室 [ tǔ shì ]
（一）、古时天子明堂的中央室。《礼记·月令》“﹝季夏之月﹞天子居大庙大室”唐 孔颖达 疏：“今中央室称大室者，以中央…
塘虱鱼 [ táng shī yú ]
拼音：táng shī yú 解释：塘虱鱼，学名胡子鲶，俗称塘角鱼，因其具有特殊的药用价…
非主流文化 [ fēi zhǔ liú wén huà ]
所谓的非主流文化是相对于主流文化而言的。在一定的时代、一定的范围内，在社会基础和上层建筑领域中形成占主导地位的文化，…
哈伯马的批判哲学 [ hā bó mǎ de pī pàn zhé xué ]
哈伯马无宰制的理想言谈情境主要在于让教师与学生能建立一个自由开放的沟通网，教师应放下身段与学生沟通，以帮助学生发出他…
教学特质 [ jiāo xué tè zhì ]
目录1 教学主体2 教学性质3 教学策略4 关键字5 参考资料 教学主体依教学主体来分，教学法可分为二大类:1.教师…
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