城建税 [ chéng jiàn shuì ]
城建税 -概述 城市维护建设税(urban maintenance and construction tax)简称：…
会计方法 [ kuài jì fāng fǎ ]
定义 会计方法是指用来核算和监督会计对象，执行会计职能，实现会计目标的手段。会计方法是人们在长期的会计工作实践中总结…
黑箱法 [ hēi xiāng fǎ ]
设计测试实例（软体测试）的一种方法。测试人员将程序视为一个黑箱，亦即不关心程序内部如何写成，而祗想检查是否符合其功能…
核心课程 [ hé xīn kè chéng ]
核心课程(Core Curriculum)是指学校课程采社会需要及生活为中心进行设计，以提供学生所必须学习的生活经验…
马桶帽 [ mǎ tǒng mào ]
马桶帽 -简介 马桶帽是指22岁的碧翠丝公主在参加威廉王子大婚时，头戴的一顶设计十分奇特的帽子，碧翠丝公主因这顶帽子…
国务院 [ guó wù yuàn ]
（一）、中国最高国家权力机关的执行机关，即最高国家行政机关，也就是中央人民政府。由总理、副总理若干人，国务委员若干人…
多重障碍儿童辅导原则 [ duō zhòng zhàng ài ér tóng fǔ dǎo yuán zé ]
多重障碍学生的教学原则除可参看本书各章之重点外，教师应当进一步依据这类学生较为复杂和多样的特殊需求，规划发展性或功能…
数控系统 [ shù kòng xì tǒng ]
拼音：shù kòng xì tǒng 简介 数控系统是数字控制系统的简称…
行政院农业委员会 [ xíng zhèng yuàn nóng yè wěi yuán huì ]
中央政府行政院所属的机关。1984年七月二十日，行政院农业发展委员会（简称为「农发会」）与经济部农业局合并改组为「行…
工业区位论 [ gōng yè qū wèi lùn ]
关于工业企业空间位置选择的理论。由德国经济学家韦伯提出。其特点是：（1）是区域规划和城市规划的理论基础；（2）工业区…
三台合一 [ sān tái hé yī ]
三台合一-概述 根据公安部[2004]17号文件《公安部关于大力推进县市公安机关110、119、122“三台合一”工…
行为课程教学法 [ háng wéi kè chéng jiāo xué fǎ ]
行为课程教学法目录1 一、源起2 二、理论3 三、重要原则4 四、行为课程计划5 关键字6 参考资料 一、源起1.张…
年报 [ nián bào ]
年报 - 什么是年度财务会计报告 年度财务会计报告是指年度终了对外提供的财务会计报告。通常将半年度，季度和月度财务会…
计算神经生物学 [ jì suàn shén jīng shēng wù xué ]
第三次中国科协论坛“2009计算神经生物学高层战略研讨会”上，与会专家绘了计算神经生物学的内涵，即计算神经生物学是近…
工控机 [ gōng kòng jī ]
拼音： gōng kòng jī 工控机定义 工控机即工业控制计算机，但现在，更时髦的叫法是产业电脑或…
龙归城 [ lóng guī chéng ]
龙归城 - 简介 龙归城是中国首个新加坡式大型保障房社区，位于广州市白云区龙归镇，广从公路以西，北二环高速以南。 2…
通才教育 [ tōng cái jiào yù ]
一种求博求通的教育。其目标是透过广泛的传授，教导学生生活于现代社会所需的各门知识，以拓宽心灵、视野和知识领域，而培育…
卓越工程师计划 [ zhuō yuè gōng chéng shī jì huà ]
卓越工程师计划 - 简介 卓越工程师计划即中国“卓越工程师教育培养计划”拟用10年时间，培养百余万高质量各类型工程技…
多多马 [ duō duō mǎ ]
多多马 / Dodoma 坦桑尼亚多多马区首府。位于国境中部高原上，接近国土几何中心，东距达累斯萨拉姆400千米。海…
通识教育 [ tōng shì jiào yù ]
一种求博求通的教育。其目标是透过广泛的传授，教导学生生活于现代社会所需的各门知识，以拓宽心灵、视野和知识领域，而培育…
结冰风洞 [ jié bīng fēng dòng ]
我国自主设计的首座多功能结冰风洞10日开工建设 结冰风洞-概述 风洞内景 结冰风洞是一种性能复杂的大型特种风洞，是研…
会计论文 [ kuài jì lùn wén ]
会计论文是经济论文的一种，属于议论文的范畴。就议论文面言，存在多种形式，如报刊的社论、评论、短评，有关机构的各分析报…
亚东技术学院 [ yà dōng jì shù xué yuàn ]
目录1 英文名称2 简介3 校训4 学院系所5 校史6 未来展望7 参考资料 英文名称Oriental Instit…
特殊教育课程设计原则 [ tè shū jiāo yù kè chéng shè jì yuán zé ]
有关特殊幼儿课程设计原则如下:1. 正常化原则:课程范畴的设计最好与一班正常儿童所学的教材内容一致，因最终希望特殊儿…
学习中心 [ xué xí zhōng xīn ]
学习中心是一个个别化的学习环境，运用各种教学媒体、多样化的学习活动以及学生主导学习之方式来增进学生学习。可在任何可用…